2023太平洋盃科技教育競賽
網址：http://bhuntr.com/tw/competitions/uvebjfyc3tko6bbabb
活動簡介
一、提升基礎科技教育，以科技領域數位自造為基礎，結合兒童程式與開 發板的創意創客競賽，藉著開放硬體及兒童程式學習的過程中瞭解控 制器、自動控制及電腦程式等知識，提昇整個基礎的科學與科技教育， 強化中小學生未來的競爭力。
二、創客教育融入各領域教學並加強學生思維邏輯及問題解決的能力，推 廣領域教學、生活與科技結合的建構式教學理念，讓學生學以致用， 以達到啟發學生運算思維及設計思考能力的目標。
三、強化學生整合運用能力，培養學生整合平台、技術、各組分工，運用 各種科技工具、軟硬體技術，結合程式語言解決問題，並透過解說闡 述理念與功能，強化口語表達能力。
四、鼓勵各領域教師加入，開發教材教具與教學教案，讓教學現場更加多 元化，學生更喜愛科技課程，促進各領域教師運用科技融入解決問題。
五、透過科技創客競賽，提升花蓮地區師生解決問題的能力，期能使花蓮 地區師生對科技教育能有更深入一層的認知與體會。
六、展現宜花東地區科技教育之成果，並提供宜花東地區的師生能在此一 領域互相觀摩與交流以促進本縣科技教育的進步及發展。
七、提升宜花東的師生學以致用，科技賦能之行動力與展現舞台，提升利 用科技實際解決問題及關注 SDGS 永續發展之實作能力。
參賽資格
花蓮、宜蘭及台東縣各級學校師生及設籍於此三縣之社會人士 皆可報名，競賽組別分為國小組、國中組、高中大專院校組、社會組 及教師組，若報名隊伍數低於 6 隊以下得採取併組方式進行評分，若 有併組需求，於競賽前一週公告。
人數：創意創客組、物聯網創客組國小組每隊 2~3 人，國中組每隊 2~3 人、高中大專組每隊 1~5 人，指導老師 1~2 人；領域教具創客開發組 與創客教學課程模組開發組每隊 1~3 人，指導老師上限 2 人；軟體創 客組每隊 1~5 人，指導教師 1~2 人；科技賦能組每隊 1~5 人，指導教 師 1~2 人。
活動時程
報名網址：即日起至112年1l月24日24:00截止
日期：112 年 12 月 23 日(六)上午 9 時。
選手報到及開放佈置時間：112 年 12 月 23 日(六)上午 8 時至 9 時
報名方式
一、 報名時間：線上報名自 112 年 10 月 23 日起開放報名，至 112 年 1l 月 24 日 24:00 截止報名，紙本請同時寄送，期限 112 年 12 月 01 日下班 前紙本必須寄達。
二、 報名方式：一律採線上報名，報名網址: https://reurl.cc/V4jjqn。 *報名表送出後不得更換名單亦不能修改報名表內容。，線上報名內 容項目如附件(主辦提供報名項目紙本參考)。
三、 各組於完成線上報名後，應將作品簡介(創意創客組、物聯網創客組、 領域教具創客開發組、軟體創客組、科技賦能組第二階段)、教學簡 案(創客教學課程模組開發組)、授權書掃描檔等資料，以壓縮檔，檔 名以隊名命名，並於 11 月 24 日下午 24:00 前電郵至 auchinan@hlc.edu.tw，主辦單位收件後會以電郵回覆。若無接獲回 覆可向承辦人張吉南老師，電話: 03-8323924#227 聯繫確認收件完成， 比賽當天仍需自備 3 份紙本以供評審參閱及主辦單位留存。
四、 線上報名完成後列印報名資訊，該紙本報名資訊需由隊長的學校核章， 高中大專組由隊長簽名或蓋章並加蓋學校系辦或科辦圓戳章，社會組 由隊長簽名或蓋章，並寄至花崗國中承辦人」張吉南老師，電郵 auchinan@hlc.edu.tw，地址為花蓮市公園路 40 號，若線上報名與紙 本報名資訊有出入，以紙本報名資訊為主。
評審規範
(一)由相關專家組成評審團每組三人，分組評審。
(二)科技賦能組政府提案之題目及評審參考標準另行公告，各組競賽 內容依參考標準評選，但最終結果仍由評審決議。
(三)評審方法：評審評分後採序位法作業：每位評審依各組別參考標 準評分後將作品排出順位後，每組三位評審將序位相加後最小數 值即為最高序位，評審必須再行確認所有給獎名單、額度、及得 獎範圍內順位，若有疑義需討論後決議，若意見相左無法協調， 則以投票決定，最後結果三位評審共同簽名以示負責，並給予競 賽整體建議或意見。
評分標準
一、創意創客組
(1). 知識與技能 30%
(2). 情意與創意 30%
(3). 解題與表達 30%
(4). 特殊加分 10%
二、物聯網創客組
(1).知識與技能 30%
(2).情意與創意 30%
(3).解題與表達 30%
(4).特殊加分 10%
三、領域教具創客開發與創客教學課程模組開發組
(1).設計理念與特色 30%
(2).教材教具實用性 30%
(3).創意與可複製性 30%
(4).特殊加分 10%
四、軟體創客組
(1).實用性 35%
(2).完整性 35%
(3).創新性與創意性 20%
(4).特殊性 10%
五、科技賦能組
1. 可行性(做得出來，可行性評估)。
2. 創意性(與眾不同，創意性評估)。
3. 社會貢獻效益(有解決問題，實用性評估)。
4. 表達力(含書面、簡報、QA 問答)。
5. 使用政府提案及有情境模擬之作品原型。
活動獎勵
原則上每組取金獎一隊、銀獎兩隊、銅獎三隊、佳獎上限十隊， 可從缺，但以實際參加隊數、發表水準，由評審決定得獎名次之數量。 所有得獎隊伍頒發縣府獎狀、未得獎隊伍頒發參賽證明。得獎作品得 另案洽作者團隊發展製作教學手冊、教材、書籍等。
相關單位
一、指導單位：花蓮縣政府
二、主辦單位：花蓮縣政府教育處、慈濟科技大學
三、承辦單位：花蓮縣立花崗國民中學
四、協辦單位：國立花蓮高級工業職業學校
聯絡方式
主辦單位：花蓮縣政府教育處、慈濟科技大學
聯絡人：花崗國中承辦人 張吉南老師
聯絡人信箱：auchinan@hlc.edu.tw
聯絡電話：03-8323924#227
比賽網站 : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwb6Cu0D4NIhVlrPtxQEfyqCq93LeE2sCUbYdTp8ItdOXFOw/viewform
