112學年度桃園市健康促進學校計畫「口腔衛生」議題中心學校創意海報製作比賽
壹、依據：
桃園市政府教育局112年07月31日桃教體字第1120073049號函辦理。
貳、目的：
一、增進全市教師與學生正確的口腔衛生保健態度、知能與技能，提升健康生活。
二、培養全市親師生口腔衛生教育核心能力，期使有健康生活、健康知覺和口腔衛生知識、技能及態度。
三、結合學生藝文專長，透過創意海報設計製作的過程，增強學生對口腔衛生議題的認知，建立正確維護口腔衛生的觀念。
四、為提倡整體口腔衛生觀念，並提升兒童藝術教育，特舉辦本項比賽。
參、單位：
一、指導單位： 桃園市政府教育局。
二、主辦單位：桃園市楊梅區高榮國民小學。
肆、參加學校：
一、口腔衛生校際聯盟所有學校務必參加（國小:中年級組、高年級組各一件﹐共兩件；國中每校兩件）。
二、其他學校自由參加。
伍、參加組別及學生
一、參賽組別分成三組:國小中年級組、國小高年級組、國中組。
二、國小:
1.口腔衛生校際聯盟學校徵選中年級組、高年級組各一件﹐共兩件參賽﹐每位學生限投稿一組一件。
2.其他學校:可任選中年級組、高年級組參賽﹐各組限一件﹐每位學生限投稿一組一件。
三、國中:
1.口腔衛生校際聯盟學校徵選兩件參賽﹐每位學生限投稿一組一件。
2.其他學校得自由報名一件至二件參賽﹐每位學生限投稿一組一件。
陸、評選標準
一、需具有「口腔衛生」之正面宣導意義、用詞及標語觀念需正確。作品中，國、臺語及英文發音或相關詞彙，應避免有不雅之諧音或雙關語。
二、各評審委員評核每一位參賽作品成績以100分為計算，評分項目與比重如下：
1.主題表現：35％
2.圖文色彩：35％
3.創 意：30％
柒、繳件時間：
一、113年3月7日(星期四)前請將作品郵寄或親送到高榮國小學務處，地址：桃園市楊梅區高上路一段一號(高榮國小)，逾期將不受理收件。請使用硬紙滾筒寄送，作品請勿摺疊，以免受到損傷。聯絡人：(03)4782314＃313衛生組長。
捌、 比賽方式：
一、創作者以個人或團體(最多4人)方式報名皆可，每人限報一件作品。
二、指導老師限一位。
三、請以口腔衛生議題相關創意海報為設計主題。作品圖案、意象、用詞與標語皆需與口腔衛生議題相關，如偏離主題則取消比賽資格。
四、創作方式不限，可使用水墨、水彩、麥克筆等工具構圖及書寫文字。除文字外，禁止使用浮貼、黏貼、立體雕刻的方式創作，違反規定則取消比賽資格。
五、海報作品內容不能出現作者姓名、指導老師姓名、學校名稱等影響比賽公平性的文字或圖標。
六、參賽者請自備紙張，並於海報紙背後將比賽報名表浮貼於海報背面右下角（如附件一），連同親筆簽名之著作權讓與同意書紙本（如附件二）郵寄或專人親送至高榮國小學務處。
玖、海報作品格式：
海報作品大小為全開海報(78公分×108公分)。
拾、獎勵規則：
一、第一名（各組1名，共計3名）：獎狀1紙及禮券2,000元。
二、第二名（各組2名，共計6名）：獎狀1紙及禮券1,500元。
三、第三名（各組3名，共計9名）：獎狀1紙及禮券1,000元。
四、佳作（各組若干名）：各頒發獎狀1紙。
五、指導老師獎勵：依據桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點之「附表二、文教活動與競賽活動」-指導各項文教競賽活動獎勵基準規定，第一名嘉獎2次、第二名嘉獎1次、第三名獎狀1紙、佳作獎狀1紙。
上述禮券及獎狀預計將於113年4月24日,本市口腔衛生議題成果發表會中頒發。
拾壹、其他注意事項：
一、參賽者請詳填報名表，並將報名表黏貼於作品背後一併寄送，以利評選作業。
二、報名表請用原子筆正楷書寫正確、清楚，字體不可潦草以致辨認不清。
三、所有參賽作品不論有無得獎均不退還，本校對於參選作品均有展覽、攝影、印刷、 出版、宣傳、重製等權利，參賽者及其法定代理人絕無異議。
四、參賽作品應為學生之個人創作，如主辦單位、評審主動發現或是經人檢舉（檢舉方式必須以真實姓名、檢附具體事證，並以書面向楊梅國小提出申請）有臨摹、抄襲或成人加筆情形均不予評選，如於決賽評選完成後經查屬實，該作品喪失獲獎資格，並追回獲獎獎狀及獎金；他人若認有抄襲之嫌，應於公布名單後10日內檢具相關事證，具名送至楊梅國小提出檢舉(未具名者不予受理)。如有違反著作權法應自負法律責任。
五、若以惡意或其他明顯違反比賽公平性之方式，意圖混淆或影響比賽結果者，一經主辦單位發現或經第三人檢舉並經主辦單位查證屬實，主辦單位得逕予取消參賽資格，若造成主辦單位損害，參賽者應負損害賠償責任，其作品如為得獎作品，將追回獎勵內容。
六、得獎之作品得由主辦單位廣告、宣傳、刊印、公開展示及展覽之權利，不另給酬勞，版權歸主辦單位所有。
七、請勿投與本活動主題無關作品。
八、評審得視各組別之實際參賽作品水準，以「從缺」、「刪除名額」或「增加名額」方式彈性調整各組別之獎項名額。
拾貳、經費來源：
由桃園市教育局補助112學年度健康促進中心議題學校經費內支應。
拾參、預期效益：
藉由推動健康促進口腔衛生議題，透過創意海報製作的過程，提升學生口腔衛生知識的增長，落實口腔衛生的有效實施。
