2023年新北市專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽
華人資訊語文競技與創意設計大賞
新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽實施計畫
【高中職組暨大專組】第九屆新北市英文菁英盃
【國中組】第六屆新北市英文菁英盃
【國小組】第一屆新北市英文菁英盃
112年1月17日新北教技字第1120090178號簽准
壹、活動目的
一、配合行政院推動2030年雙語政策及新課綱外語能力與多元化素養、豐富學生學習歷程資料多項需求,提升師生外語與國際移動能力。
二、因應國際化及強化學生專業英文知能,以培育優秀專業人才,特基於「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」之理念,辦理本次能力檢測暨大賽。
三、透過競賽方式促進教師對專業英文的資源活化與經驗的交流,培養學生英語文學習興趣,提升學生職場與生活應用專業英文聽寫能力與詞彙能力,有效縮短學用落差,以建立國際化的專業語文核心能力,培養國際化的競爭力與移動力。
貳、辦理單位
二、承辦單位:新北市立三重商工、國立臺灣師範大學工業教育學系/技職教育中心/暨多媒體網路實驗室。
參、參賽資格
一、國小組:就讀新北市各國小之在學五、六年級學生。
二、國中組:就讀新北市各國中之在學學生。
二、高中職組(分高中組與高職組):就讀新北市各高中職校之在學學生。
三、大學(專)組:就讀新北市、臺北市、基隆市、桃園市、新竹縣市、宜蘭縣、花蓮縣市等地區之大學(專)院校之在學學生。
四、教師組:任教於新北市、臺北市、基隆市,宜蘭縣、花蓮縣市之各國中、高中職以及大學(專)院校之教師、實習教師或代理代課老師及負責推動本賽事之教職員及承辦人員。
五、校園主管組:各單位參賽人數不限。凡於新北市之大學、高中職、國中、國小擔任校長或主任或行政人員皆可報名參加。
【備註】
1.在學學生競賽時需攜帶學生證;教師競賽時請攜帶該校服務證或在職服務證明。
2.高職是指技術型高中或其科系;高中職是指普通型高中及技術型高中。
肆、報名人數
【若事先報備登記舉辦校內賽者,須於112年3月3日(五)23:59前回報大會】
一、國小組:以校為單位,每校可薦派高年級學生至多5位選手參加,若人數過多,請自行先舉辦校內選拔賽,挑選菁英學生代表參加;為鼓勵普及化與均質化,推動有辦理校內選拔賽學校,並事先登記申請核備者,每校得薦派至多10位選手。
二、國中、高中職組:以校為單位,每班可薦派至多8位選手參加,一校不超過40人(若人數過多,請自行先舉辦校內選拔賽,挑選菁英學生代表參加;為鼓勵普及化與均質化,推動有辦理校內選拔賽,並事先登記申請核備者,每班得薦派至多15位選手,但一校不超過60位)。
三、大學(專)組:以科系為單位,各校專業科系(所)每班可薦派至多8位選手參加,一系不超過30人(若人數過多,請自行先舉辦校內選拔賽,挑選菁英學生代表參加)。
四、教師組:各校參賽人數不限。凡任教於新北市臺北市、基隆市、宜蘭縣、花蓮縣市之高中職、國中教師及推動本賽事之教職員工皆可報名參加。
五、校園主管組:各單位參賽人數不限。凡於新北市之大學、高中職、國中、國小擔任校長或主任或教育行政人員皆可報名參加。
伍、報名方式
一、國中組、高中組、高職組、大學(專)組:請以校(或科系)為單位,於活動網站下「新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽申請表(附件1)」與「新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽參賽學生名單(附件2)」,文件填寫後請回傳至大賽信箱(Email: gladworld.asia@gmail.com),信件主旨請註明為「報名新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽-學校(科系)名稱」。
二、教師組或校園主管組:採線上報名(報名網址請以活動網站公告為主),若要確認是否成功報名,歡迎洽02-23927412或02-77493535或0965-125798邱先生或林小姐。
三、報名截止日期:111年3月24日(五)下午5:00前,如有變動請參閱活動網站。
陸、報名費用
本次新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽完全免收報名費用。每位選手,每屆僅能報名一個類別中一個科目的競賽,全國賽或區域賽或菁英盃賽歷年曾獲前三名者,不得報名同一項目組別的科目,重複報名者,取消歷次與本次競賽資格與得獎名次。
柒、競賽時間與地點
一、競賽地點:新北市立三重商工。
二、競賽日期:111年4月8日(六)、4月9日(日),如有變動則以本活動網站公告為主。活動網站網址: https://sites.google.com/view/ntpccompetition/
【註】競賽日期因報名人數多寡會進行日期分流,由主辦單位統一安排考試日程,無法選擇。
捌、競賽或檢測組別【國中組請詳見附件3說明】
一、依對象分組:
依對象本競賽共分為「國小組」、「國中組」、「高中一般生組」、「高職一般生組 」、「高中職外語類科生組」與「大學(專)一般生組」、「大學(專)外語類系生組」、「國高中職教師組」與「大學(專)教師組」等組別,同一學校之科系學生請勿重複報名不同組別,每位選手僅能報名一個科目的競賽,歷年英文菁英盃或專業英日文區域賽或科學科普專業英文區預賽曾獲前三名者,不得報名同一項目組別與科目,未遵守規定者,將撤銷比賽資格並追繳獎項。各組別說明如下。
(一)國小組:含公私立小學、完全中小學國小部。
(二)國中組:含公私立國中、完全高中國中部、完全中小學國中部。
(三)高中一般生組:含普通型高中及技術型高中普通學程(高中部)。
(四)高職一般生與外語類科生組:含技術型高中、高中附設職業類科及高中職綜合學程。
(五)大學(專)一般生與外語類科生組:含一般大學、科技大學、技術學院及專科學校。
(六)教師組:含任教於新北市、臺北市、基隆市、宜蘭縣、花蓮縣市等地區國中、高中、高職以及大學(專)院校之教師、代理代課教師或實習教師或負責推動本賽事之教職員。
(七)校園主管組:凡於新北市之大學、高中職、國中、國小擔任校長或主任或本市府各教育行政人員皆可報名參加。
二、依競賽內容分組:
依競賽內容分「英文聽寫能力項目」、「專業英文詞彙項目」、「英文文法聽寫力」及「一般英文單字組」等類組項目。
內容對象 | 專業英文聽(寫)能力項目與英文文法聽寫能力項目 | 專業英文詞彙項目與一般英文單字項目 |
國小一般組 | 無 | U. 一般英文單字組 |
國中一般組 | A1.實用英文聽寫能力組
A2. 英文文法聽寫能力組 |
B. 一般英文單字組
C.生活與職場─職涯試探(綜合類)英文詞彙組* |
高中一般生組 | D1.高中─專業英文聽寫能力組
D2.高中─英文文法聽寫能力組 |
E.高中─一般英文單字組
F.高中─專業英文詞彙組 |
高職一般生組 | G1.高職一般生─專業英文聽寫能力組
G2.高職一般生─英文文法聽寫能力組 |
H.高職一般生─一般英文單字組
I.高職一般生─專業英文詞彙組 |
高職外語類科生組 | J1.高職外語生─專業英文聽寫能力組
J2.高職外語生─英文文法聽寫能力組 |
K.高中職外語生─一般英文單字組
L.高中職外語生─專業英文詞彙組 |
大學(專)一般生組 | M1.大學一般生─專業英文聽寫能力組
M2.大學一般生─英文文法聽寫能力組 |
N.大學一般生─專業英文詞彙組 |
大學(專)外語類系生組 | O1. 大學外語生─專業英文聽寫能力組
O2. 大學外語生─英文文法聽寫能力組 |
P. 大學外語生─專業英文詞彙組 |
教師組 | Q1.教師─專業英文聽寫能力組、
Q2.教師─英文文法聽寫能力組 |
R.教師─專業英文詞彙組 |
校園主管組 | S. 校長/行政人員─專業英文聽寫能力組 | T. 校長/行政人員─專業英文詞彙組 |
玖、競賽內容
【請注意!每位考生僅能報考一個項目類別其中一個科目】
一、專業英文聽寫能力項目:
除了國中組之外,其餘組別在本項目測驗主要內容以「職場與生活應用」聽力測驗為主,共有10類情境(scenarios)主題題目,不分行業別。國中組主要內容以「實用英文」聽力測驗為主,與食衣住行育樂等生活相關之主題題目為主。
二、專業英文詞彙項目:
(一)本項測驗專業類別可分為「教育」、「醫學與護理」、「餐飲」、「觀光」、「資訊」、「電機電子」、「汽車工業」、「商業與管理」、「機械工業」、「數位多媒體設計」、「美容彩妝」、「人工智慧」、「電競」、「財務金融與會計」、「模具」及「生活與職場ELW」之「職涯試探(綜合類)」、「流行服飾」、「土木建築」、「醫護與健康照護」、「幼兒保育」以及「生活與校園課堂英文」 (限校園主管組與教師組選考)等類別。請注意,同一位考生僅能報考一個類別的其中一個科目。
(二)依程度分基礎級(Fundamentals)、專業級(Specialist)與專家級(Expert),各科各級詞彙約550~1,600字不等。
1.「生活與職場ELW」之「職涯試探(綜合類)」(comprehension)國中與高中職各年級皆可參加。
2.「生活與職場ELW英文」之「流行服飾」、「土木建築」、「醫護與健康照護」、「幼兒保育」等高中職組與大學組皆可報名參加。
3.「生活與職場ELW」之「醫護與健康照護」開放高中職及五專三年級以下學生同組參賽。
4.「生活與職場ELW—職涯試探(綜合類)」以基礎級作為測評工具,除生活實用詞彙外(約450個),另含括計算機類、工業類、商業管理類、家事類、藝術設計類等12個職類(各約40個)共約480個行業基本核心詞彙。
5. 高中一般生組、高職一般生組、高職外語類科生組,除生活與職場ELW的「職涯試探 (綜合類) 」、「流行服飾」、「土木建築」、「醫護與健康照護」、「幼兒保育」等科目外,主要以專業級(Specialist)作為測評工具。
6. 大學(專)一般生組、大學(專)外語類系生組、高中職教師組、大學(專)教師組,除ELW「醫學與護理」、「流行服飾」、「土木建築」暫以基礎級(Fundamentals)為測評工具、及「教育」職類暫以專業級(Specialist)為測評工具外,其餘專業職類以專家級(Expert)作為測評工具。
7. 校園主管組以「生活與校園課堂英文」(限校園主管組與教師組選考)作為測評工具。
三、英文文法聽寫能力:
英文文法聽寫能力,共分為兩級別:
(一) Fundamentals基礎級:適合國中組、高職一般組。
(二) Specialist專業級:高職外語組、適合高中一般組、大學一般組與大學外語組。
四、一般英文單字項目 :
本項測驗主要參照並蒐集國內(教育部、各考試測驗中心)公告的參考字集外,也參考其他國家地區同等級學制(國中階段、高中階段、技術型高中階段)或測驗中心的參考字集為內容。共分為三組:
(一)高中英文一般單字組、高職外語組(約6,000字)。(須考測驗一)
(二)技術型高中(高職)英文一般單字組(約4,000字)。(須考測驗一)
(三)國中英文一般單字組(約2,000字)。(須考測驗一)
(四)國小英文一般單字組(約400字)。(須考測驗一)
拾、競賽題目形式
一、專業英文聽寫能力項目:
專業英文聽寫能力測驗競賽以職場與生活應用或生活實用內容為主,測驗方式為網路即測即評。其測驗形式如下表所示。
測驗項目 | 測驗名稱 | 測驗說明 | 測驗題目 | 完成標準 |
1.測驗一 | 句型1:圖文辨義 | 看圖文,選英文 | 20題 | 每一測驗限時5分鐘
70分及格 |
2.測驗二 | 句型2:聽英選中 | 聽英文,選中文 | 20題 | |
3.測驗三 | 句型3:看中聽英 | 看中文,聽選英 | 20題 | |
4.測驗四 | 對話1:聽英選英 | 聽英文,看選英文對話 | 20題 | 每一測驗限時10分鐘
70分及格 |
5.測驗五 | 對話2:看英聽選英 | 看英文,聽選英文對話 | 20題 | |
6.測驗六 | 對話3:聽英聽選英 | 聽英文,聽選英文對話 | 20題 | |
7.測驗七 | 聽寫:聽英寫英 | 聽英文,寫英文 | 10題 | 每一測驗限時10分鐘
40分及格 |
8.測驗八 | 譯寫:看中寫英 | 看中文,寫英文 | 10題 |
【備註】
1. 國中組、高中一般生組、高職一般生組、與大學(專)一般組學生僅考聽力測驗,即[測驗一]至[測驗六]。
2. 高中職外語類科生組、大學(專)外語類系生組、國高中職教師組與大學(專)教師組均加考聽寫(listen then write)部分測驗,即[測驗七]與[測驗八]。
二、英文文法聽寫能力:
英文文法聽寫能力測驗競賽以英文文法內容配合聽與寫的方式進行測評,採用網路即測即評,其測驗形式如下表所示。
測驗項目 | 測驗名稱 | 測驗說明 | 測驗題目 | 完成標準 |
1.測驗一 | 依題選填空 | 依中英文內容,選擇正確的文法字詞(Reading) | 40題 | 每一測驗限時10分鐘、70分及格 |
2.測驗二 | 依題聽選填空 | 依中英內容,聽選正確的文法字詞(Listening) | 20題 | |
3.測驗三 | 依題選句 | 依題目選正確文法內容(Reading) | 20題 | |
4.測驗四 | 依題聽選句 | 依中文,聽選出正確內容(Listening) | 10題 | |
5.測驗五 | 依文句填空 | 依題目,填寫正確的文法詞彙(Spelling/Writing) | 20題 | 每一測驗限時10分鐘、40分及格 |
6.測驗六 | 譯寫文句 | 依題寫出正確的文法句 (Writing) | 10題 |
【備註】
1. 國中組、高職一般生組學生本屆僅考閱讀與聽力測驗,即[測驗一]至[測驗四]。
2. 高中職外語類科生組、高中一般生組、大學(專)外語類系生組、與大學(專)一般組、國高中職教師組與大學(專)教師組均加考聽寫(listen then spell/write)部分測驗,即[測驗五]與[測驗六]。
三、專業英文詞彙項目:
測驗方式為網路即測即評,其測驗形式如下表所示。
測驗項目 | 測驗名稱 | 測驗說明 | 測驗題目 | 完成標準 |
1.測驗一 | 看中文,寫英文 | 看中文,寫正確英文詞彙 | 100題 | 本測驗限時20分鐘
40分及格 |
2.測驗二 | 看英文,選中文 | 看英文,選正確中文字義 | 100題 | 每一測驗限時10分鐘
70分及格 |
3.測驗三 | 聽英文,選中文 | 聽英文,選正確中文字義 | 100題 | |
4.測驗四 | 聽英文,選英文 | 聽英文,選正確的英文詞彙 | 100題 | |
5.測驗五 | 看中文,選發音 | 看中文,選正確英文發音 | 100題 | |
6.測驗六 | 看英文,選發音 | 看英文,選正確英文發音 | 100題 |
【備註】
1.高中一般生組、高職一般生組、與大學(專)一般組學生、校園主管僅考[測驗二]至[測驗六]。
2. 高中職外語類科生組、大學(專)外語類系生組、國高中職教師組與大學(專)教師組均考 [測驗一]與[測驗六]。
四、一般英文單字項目:
測驗方式為網路即測即評,其測驗形式如下表所示。
測驗項目 | 測驗名稱 | 測驗說明 | 測驗題目 | 完成標準 |
1.測驗一 | 看中文,寫英文 | 看中文,寫正確英文詞彙 | 100題 | 本測驗限時20分鐘
40分及格 |
2.測驗二 | 看英文,選中文 | 看英文,選正確中文字義 | 100題 | 每一測驗限時10分鐘
70分及格 |
3.測驗三 | 聽英文,選中文 | 聽英文,選正確中文字義 | 100題 | |
4.測驗四 | 聽英文,選英文 | 聽英文,選正確的英文詞彙 | 100題 | |
5.測驗五 | 看中文,選發音 | 看中文,選正確英文發音 | 100題 | |
6.測驗六 | 看英文,選發音 | 看英文,選正確英文發音 | 100題 |
【備註】本測驗僅開放國小組、國中組、高職組、高中組學生參加。一般英文單字項目,皆需要考測驗一。
拾壹、競賽評選規則
一、專業英文聽寫能力項目:
(一)測驗題目其形式為職場與生活應用之常用句型與對話題目,每一測驗項目分數為100分,由測驗系統立即評分。
(二) 國中組、高中一般生組、高職一般生組、與大學(專)一般組、校園主管組共六項測驗;高中職外語類科生組、大學(專)外語類系生組、國高中職教師組與大學(專)教師組共八項測驗。
(三)以測驗之[總成績]為評比的依據。
(四)若測驗之[總成績]評比相同者,則以完成[測驗總時間]短者為勝岀,作為比序之依據。
(五)若[總成績]與[測驗總時間]皆相同者,其成績評比依測驗一、測驗二、測驗三、測驗四、測驗五至測驗六、測驗七至測驗八成績為排序依據。
(六)若上列各項評比均相同,得並列同名次。
(七)國中組、高中一般生組、高職一般生組、高中職外語類科生組等各組前三名選手,可獲得免費參加Ivy Cup國際口語大賽(該年度)海選初賽。若未報名視同放棄。
二、英文文法聽寫能力項目:
(一)測驗題目由英文文法集中隨機挑出題目。每項測驗項目總分為100分,由測驗系統立即評分。
(二) 國中組、高中一般生組、高職一般生組、與大學(專)一般組、校園主管組共四項測驗;高中職外語類科生組、大學(專)外語類系生組、國高中職教師組與大學(專)教師組共六項測驗。
(三)以測驗之[總成績]為評比的依據。
(四)若測驗之[總成績]評比相同者,則以完成[測驗總時間]短者為勝岀,作為比序之依據。
(五)若[總成績]與[測驗總時間]皆相同者,其成績評比依測驗一、測驗二、測驗三、測驗四、測驗五至測驗六為排序依據。
(六)若上列各項評比均相同,得並列同名次。
(七)國中組、高中一般生組、高職一般生組、高中職外語類科生組等各組前三名選手,可獲得免費參加Ivy Cup國際口語大賽(該年度)海選初賽。若未報名視同放棄。
三、專業英文詞彙項目:
(一)測驗題目由各專業職類詞彙中(或一般英文單字集中)隨機挑出100題。每題1分,每 一測驗項目總分為100分,由測驗系統立即評分。
(二)專業英文詞彙項目:高中一般生組、高職一般生組、與大學(專)一般組皆考測驗二至測驗六共五項測驗;高中職外語類科生組、大學(專)外語類系生組、國高中職教師組與大學(專)教師組皆考測驗一至測驗六共六項測驗。
(三)以測驗之[總成績]為評比的依據。
(四)若測驗之[總成績]評比相同,則以完成[測驗總時間]短者勝岀,作為比序之依據。
(五)若[總成績]與[測驗總時間]皆相同者,其成績評比依測驗一、測驗二、測驗三、測驗四、測 驗五至測驗六成績為排序依據(未考測驗一之組別從測驗二成績開始比序)。
(六)若上列各項評比均相同者,得並列同名次。
(七)國中組、高中一般生組、高職一般生組、高中職外語類科生組等各組第一名選手,可獲得免費參加Ivy Cup國際口語大賽(該年度)海選初賽。若未報名視同放棄。
四、一般英文單字項目:
(一)測驗題目由一般英文單字集中隨機挑出100題。每題1分,每一測驗項目總分為100分,由測驗系統立即評分。
(二)一般英文單字項目:皆須考測驗一至測驗六,共六項測驗。
(三)以測驗之[總成績]為評比的依據。
(四)若測驗之[總成績]評比相同,則以完成[測驗總時間]短者勝岀,作為比序之依據。
(五)若[總成績]與[測驗總時間]皆相同者,其成績評比依測驗一、測驗二、測驗三、測驗四、測 驗五至測驗六成績為排序依據(未考測驗一之組別從測驗二成績開始比序)。
(六)若上列各項評比均相同者,得並列同名次。
(七)國小組、國中組、高中一般生組、高職一般生組、高中職外語類科生組等各組第一名選手,可獲得免費參加Ivy Cup國際口語大賽(該年度)海選初賽。若未報名視同放棄。
拾貳、競賽時注意事項
一、參賽選手限攜帶筆、測驗用耳機與個人證件進入考場。國中組、高中組、高職組與大學(專)組學生需攜帶學生證;教師組需攜帶學校單位服務證件或在職服務證明。
二、不得攜帶電子字典與手機等入場。作弊者一律取消比賽資格。
三、疫情期間,請恪守中央疫情中心的規定,並戴口罩、雙手消毒後始得參賽。
四、比賽進行中,請務必戴口罩,若選手發生急症而中斷比賽,該次成績不算,並且視為自動棄權,不得要求重新比賽。
五、如遇停電導致比賽中斷,則該項比賽取消,另訂比賽時間,並於網站公布。
六、遇天災或不可抗力因素,經行政院人事行政總處發布停止上班上課時,另訂比賽日期於官網。
七、若電腦當機或機器使用有任何疑問時,務必當場即刻舉手,請監考人員處理。事後將不予處理。
八、當[測驗總成績]畫面出現時即停止操作,務必先自行登記成績及舉手由監考人員確認成績。自行離場而未登錄及未確認成績將不予計分。
九、競賽中選錯或少選測驗項目,該項測驗成績將不予計分。
十、競賽中非使用競賽當天指定的帳號比賽,該科目測驗成績將不予計分。
拾參、各組競賽獲獎名額
一、參賽選手以測驗成績高低進行排序,本大賽獎勵方式分為團體獎、個人獎(含金腦獎)及教師指導獎共三種:
(一)團體獎:依照評選規則,取前三名(冠軍、亞軍、季軍)及金腦獎若干名,團體獎國小組、國中組、高中組以校為單位,大學組、高職組得以專業科系(室或中心)為單位(僅能擇一計算),詳見團體獎計分方式(附件四)及英文國際證書之認列參考清冊(附件五)。
(二)個人獎:依照評選規則取前三名(冠軍、亞軍、季軍)及金腦獎若干名。其中金腦獎為各組從第四名開始計算,依成績排名前百分之二十,大會得依參賽人數與表現作調整。
(三)教師指導獎:凡所指導學生獲得個人獎前三名或金腦獎,即頒予教師指導獎證書。
【備註】此獎項適用於國小組、國中組、高中一般生組、高職一般生組、高中職外語類科生組、大學(專)一般生組、大學(專)外語類系生組。每位選手僅頒給一位指導教師獎狀。同一位教師於相同職類科目獲得多項指導獎次時,以頒發最佳名次指導獎狀為原則。
二、其他注意事項:
(一)參加專業英文聽寫能力測驗競賽選手以及參賽教師,[測驗一]至[測驗六]測驗成績任一項未達70分最低及格標準,將不列入前三名或金腦獎等任何獎項排名。
(二)參加專業英文詞彙項目競賽選手以及參賽教師,[測驗二]至[測驗六]測驗成績任一項未達70分,將不列入前三名或金腦獎等獎項排名。
(三)參加英文文法聽寫能力測驗競賽選手以及參賽教師,[測驗一]至[測驗四]測驗成績任一項未達70分最低及格標準,將不列入前三名或金腦獎等任何獎項排名。
(四)參加一般英文單字項目競賽選手,[測驗一]測驗成績任一項未達70分,[測驗二]至[測驗六]測驗成績任一項未達70分,將不列入前三名或金腦獎等獎項排名。
(五)參加歷屆菁英盃比賽或區賽曾獲前三名選手,請勿報名同組別同科目,若經發現或舉發確實,將取消本屆與歷屆名次與獎項。
拾肆、其他補充事項
一、所有職類競賽項目均在電腦教室進行線上測驗,請選手自行攜帶耳機進行測驗。
二、比賽軟體公布於網頁,可供學校或選手自行下載,比賽前一週通知競賽用練習帳號,請選手於賽前自行確認使用無誤。校內賽帳號處理時間需要7個工作天,學生帳號申請資料請學校務必正確且盡早提供,避免損失練習時間。
三、大賽工作小組確認收到參賽選手名單後,將統一建置選手帳號並回傳至申請表中聯絡人信箱(務必填寫正確與清楚)。特別再次提醒,競賽時,若未使用大賽當天提供的競賽用臨時帳號進行測驗,一律不予計分。
四、主(承)辦單位保留本競賽活動辦法之修改權利,對於未能遵守本競賽規則之選手,保留其資格或名次之追訴權,必要時得取消參賽或追訴名次與獎項之權利。
五、本競賽相關訊息公告於本活動網站點擊[最新消息]或是[快速連結]( https://sites.google.com/view/ntpccompetition/),活動期間如有任何問題請電洽邱先生或林小姐,電話:0965-125798,02-23927412或02-29585000,或來信寄至Email: gladworld.asia@gmail.com信箱。 主旨註明新北市菁英盃相關事項。
六、本活動所有參與協助之教師與工作人員及得獎師生,依規定報請敘獎。
七、本競賽辦法或實施內容若有更新或未盡事宜,以網上訊息為準。請上網查閱,不另通知。
八、凡參加教師組或指導競賽獲獎者,依據「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第6條第2項第3款第10目及「新北市政府所屬各級學校及幼兒園辦理教師敘獎處理原則」附表第13項第4款辦理敘獎,市賽:參加或指導各組各項獲第一名者3人嘉獎2次,第二、三名者3人嘉獎1次。其他縣市人員請依「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第6條第2項第3款第10目及各縣市敘獎規定辦理敘獎。
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華人資訊語文競技與創意設計大賞相關競賽:
- 2023年新北市專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽2023年新北市專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽 報名截止日期:111年3月24日下午5:00前。 參賽資格 國小組:就讀新北市各國小之在學五、六年級學生。 國中組:就讀新北市各國中之在學學生。 高中職組(分高中組與高職組):就讀新北市各高中職校之在學學生。 競賽地點:新北市立三重商工。
- 華人資訊語文競技與創意設計大賞。2020第八屆全國計算機多媒體綜合能力與人工智能素養及商務專業應用大賽華人資訊語文競技與創意設計大賞。2020第八屆全國計算機多媒體綜合能力與人工智能素養及商務專業應用大賽 配合教育部高教深耕計畫大學技專校院共同績效指標之要求,提升學生資訊專業實務技術能力、以及邏輯思考與程式設計能力成效。 配合12年國民教育新課綱實施,推動實作評量,提升學生辦公軟體應用技術與資訊科技素養、人工智慧素養。
- 「華人資訊語文競技與創意設計大賞」2019第九屆大學生計算機應用能力與專業英文暨產業核心技能素養海峽兩岸賽(台北站)「華人資訊語文競技與創意設計大賞」2019第九屆大學生計算機應用能力與專業英文暨產業核心技能素養海峽兩岸賽(台北站) 期盼能透過競賽方式培養學生職場英語文及電腦資訊,提升學生職場商務專業應用能力、計算機綜合能力以及專業英文的詞彙能力,熟悉電腦資訊運用技術與知能,有效縮短學用落差,以建立國際化的競爭核心能力,並促進兩岸學校師生互相交流。
延伸閱讀:
- 2023年新北市專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽活動目的 一、配合行政院推動2030年雙語政策及新課綱外語能力與多元化素養、豐富學生學習歷程資料多項需求,提升師生外語與國際移動能力。 二、因應國際化及強化學生專業英文知能,以培育優秀專業人才,特基於「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」之理念,辦理本次能力檢測暨大賽。 三、透過競賽方式促進教師對專業英文的資源活化與經驗的交流,培養學生英語文學習興趣,提升學生職場與生活應用專業英文聽寫能力與詞彙能力,有效縮短學用落差,以建立國際化的專業語文核心能力,培養國際化的競爭力與移動力。 https://www.hc.edu.tw/edub/basic/Detail_News.aspx?fid=38858
- 新北市2023年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽實施計畫英文菁英盃競賽相關說明如下: (一)報名日期:於112年3月24日(星期五)下午5時前報名參加,如有變動請參閱活動網站。 (二)競賽時間:112年4月8日(星期六)、4月9日(星期日),如有變動則以活動網站公告為主。 (三)競賽地點:新北市立三重商工(地址:新北市三重區中正北路163號)。 (四)參賽對象:就讀新北市、臺北市、基隆市、桃園市、新竹縣市、宜蘭縣、花蓮縣市等地區之大(專)學生。 詳情請參閱附件