2023第四屆高雄教育節「自主學習年會」（青春來說課）優秀作品徵選及發表會活動

壹、計畫緣起

自主學習給學生面對真實情境以及未知世界的能力，是108課綱在高中階段重要的教育內涵與價值展現；自主學習讓學生從興趣的探索、資源的應用、成果的呈現，都不再是學習框架下的產物，唯有打開學習的新窗口，才能帶領學生看見世界的能力。

今年，自主學習年會(青春來說課)邁入第四屆，除了延續前三屆豐富的內容和令人驚豔的學習熱情之外，大會將邀請產、官、學者談新時代學習的趨勢，並提供舞台讓學生進行自主學習的發表，透過對話讓自主學習更有意義，重新定義它的價值。

貳、計畫目標

為落實高雄市高級中等學校自主學習課程，強化學生創新、創意與獨立思考，提升規劃與研究能力，透過自主學習作品徵選，搭建學生發表的舞台，讓學生有機會透過自主學習歷程的分享，展現屬於自己的多元能力，特辦理本活動。

參、辦理單位

一、指導單位：

教育部國民及學前教育署

二、主辦單位：

高雄市政府教育局

三、 承辦單位：

高雄市政府教育局十二年國教課程發展團隊。

四、 協辦單位：

高雄市立三民高級家事商業職業學校、高雄市立高雄女子高級中學、高雄市立三民高級中學、高雄市立中山高級中學、高雄市立前鎮高級中學、高雄市立瑞祥高級中學、國立中山大學附屬國光高級中學、高雄市立路竹高級中學、南區探究與實作推動中心。

肆、辦理內容

一、 內容說明：

透過學生自主學習歷程發表，提供全高雄市對自主學習有興趣的師生交流的平台，激盪更多教學動能與課程模組。學生自主學習歷程發表，將邀集普通型高中、技術型高中及綜合型高中的學生展現自主學習歷程軟實力。

二、 辦理方式和期程

(一)收件日期：

即日起至112年5月22日（星期一）止。

(二)組隊方式：

以普通型高中、技術型高中及綜合型高中學生參加為主，每隊1~4人，惟小組成員需同校同年級(可不同班)。

(三)作品內容：

自主學習的歷程和成果。

(四)作品說明：

由學生的視角簡介自主學習主題，並說明自主學習的脈絡、問題解決的歷程、學習的成果以及透過課堂學習後的成長、針對課程學習所作的自我反思等，真切的記錄自己成長過程。

(五)收件項目和方式：

1.請填妥活動報名表單（ https://forms.gle/sH6sj1tdpSB3myDeA）、切結書及授權同意書，詳如附件。

2.請製作Power point簡報檔，內容為自己的自主學習歷程與成果，時間八分鐘為原則。

3.繳交作品缺件或未抄襲切結書及授權書等未繳交者，視同未報名成功，不予參加評選。

(六)評選方式：

遴聘專家學者，針對檢附之學習成果(50%)和簡報(50%)進行評選。選出優選60隊、入選若干名(依實際參賽狀況調整)。

(七)入選名單公告：

112年5月29日（星期一）公告於高雄市政府教育局與2023高雄教育節官方網站 ( https://sites.google.com/view/2023flipkh)

(八)作品發表：

優選作品將由大會編製成冊，提供給參賽同學及學校，並邀請參賽同學於112年6月

10日2023高雄教育節第四屆「自主學習年會」(青春來說課)進行發表，發表順序及行前說明會將公告於2023高雄教育節官方網站，請同學密切注意相關訊息。

(九)其他注意事項:

請確認在活動期間作品為公開可分享，若作品或影音有引用，請註明資料出處，以利 活動進行。

三、 獎勵方式

(一)凡參加本計畫且符合繳件規定者，經評選優選之隊伍，學習成果和簡報內容將公告於 2023高雄教育節官方網站，並由高雄市教育局頒發優選證明；另外，入選隊伍頒發參加證明，未獲選隊伍將不另行通知。

(二)各校協辦活動之教職員工或活動工作人員：因本活動須提前進行學生作品收件、評選，並規劃作品發表事宜，活動規模有別於一般研習，爰擬依「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充規定」第四點第四款，核敘相關人員嘉獎一次。

(三)參賽學生：優等小功一次、甲等嘉獎二次、佳作嘉獎一次，並請學校得公開表揚。

四、 其他

(一)本計畫如有異動或未盡事宜，承辦單位得以公告方式進行補充或修正，並以最新公告為主。

(二)本年會相關事宜，請洽高雄市政府教育局十二年國教課程發展團隊課程督學林百鴻（電話：07-3590116轉313）、專任輔導員陳世虎（電話：07-3590116轉312）。

2023第四屆高雄教育節

相關連結：

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