2025「金質歷程，點亮未來」第五屆金質歷程獎｜全國高中職學習歷程檔案徵選活動

活動簡章

【金質歷程獎】是每年促進全臺跨校師生交流的共學活動，引導學生思考、鼓勵實踐所學，豐富歷程檔案；養成記錄反思習慣，培養寫作及綜整能力；提供分享舞臺，讓學生盡情釋放展能；促成跨校交流，打造共學共好學習環境。

2025「金質歷程，點亮未來」第五屆金質歷程獎｜全國高中職學習歷程檔案徵選活動

慧治教育協會每年邀請專家審查給予回饋，優化學檔製作品質與能力！提供e-Peer共學平臺引導學生彙整自己的學習故事、學習歷程，讓學生了解優化、進步的方向，打造屬於自己的「金質歷程」。

自110年起，慧治教育協會以花東作為起點，逐漸拓展至全臺，至113年全國已有346所高中職熱烈響應，今年則以「金質歷程，點亮未來」為主題迎來第五屆【金質歷程獎】，期望學子在求學、探索生涯的旅途中，透過記錄與學習反思，逐步點亮自己的未來、啟發他人，共創更好的學習生態圈。

本屆亮點

近百種獎項等你爭取

除了e-Peer特優獎，本屆提供近百種獎項歡迎同學勇於爭取，現在就使用e-Peer記錄學習、製作歷程吧！

早鳥繳件回饋​

機會是留給準備好的人！ 提早繳件即可以獲得專屬學習歷程回饋，讓你優化作品，爭取更高的成績！

e-Peer共學平臺

與自己競賽，提升自我。報名即可使用e-Peer Plus版至7月底，留下學習紀錄，從歷程看見進步。

口語表達獎

我們提供自我展現的舞台，透過成果發表會發表自己的作品與來自全臺的跨校同儕一較高下吧！

線上說明會

• 活動內容：針對第五屆金質歷程獎活動說明及問題解答，歡迎提問！
• 活動形式：Google Meet線上會議室（會議室連結將於活動前一天以email通知）
• 活動對象：全臺對金質歷程獎有興趣的高中職學生（含五專、自學生）、教師、家長。
• 活動流程：
  

活動目的

• 提升臺灣高中職生的學習質量與人文素養。
• 提供學生分享學習歷程的展能機會，促進跨校學生相互交流與觀摩學習。
• 提供近百獎項，勉勵學生踴躍爭取、展現自我多元長才。
• 提供e-Peer共學平臺引導學習記錄，打造專屬金質歷程。
• 專業書審團隊指導學生，優化學習歷程。
• 拉近大學與高中端對學檔的認知，搭建大學與高中的對話平臺。

參與對象

全臺高中職學生（含五專生、自學生）

徵選類別

• 課程學習成果－高中組（普通科、不分科）
• 課程學習成果－技高組（專業群科）
• 多元學習表現－高中組（普通科、不分科）
• 多元學習表現－技高組（專業群科）
• 自主學習成果－高中組（普通科、不分科）
• 自主學習成果－技高組（專業群科）

活動期程

• 徵選時間：114/3/21（五）至114/4/21（一）。
• 早鳥回饋時間：114/3/21（五）至114/3/28（五）。
• 入選名單公告：114/5月上旬。
• 獲獎名單公告：114/6月上旬。
• 書審回饋、電子獎狀/證書、領獎確認書寄送：114/6月上旬起陸續寄送。
• 獎勵寄送：領獎確認書填妥回傳後陸續寄送。
• 金質成果發表交流會：114/7月（時間、地點待定）。

2025「金質歷程，點亮未來」第五屆金質歷程獎｜全國高中職學習歷程檔案徵選活動

投稿方式

Step.1 註冊 【e-Peer共學平臺】。

Step.2 點選平臺上方活動橫幅進入【金質活動專區】填寫報名表、百字簡述，並繳交投稿資料。

• 投稿資料：
  • 學習歷程檔案（投稿檔案以 PDF格式 繳交，檔案總容量以 4MB為限，參照教育部公告規格）。
  • 授權同意書一份（亦可於金質活動專區下載）。
• 【金質活動專區】將於3/21（五）徵件開始時開放，e-Peer共學平臺 普及版使用者亦可進入。
• 報名完成後，慧治將提供 e-Peer Plus 版至 114/7/31，將可使用平臺所有學習功能，教師可同步經營學習圈。

評選標準

• 基本架構完整度
  • 封面包含清楚資訊（標題、校科、姓名、指導老師）。
  • 百字簡述（於金質活動專區填寫）。
  • 目錄頁的完整度、架構是否能有效引導閱讀及整體內容。
• 學習歷程及心得省思(包含但不限於以下內容)
  • 具體描述學習動機與目標。
  • 具體描述學習過程與結果。
  • 學習過程中的發現與收穫 / 具體展現出學習到的核心能力（知識與技能）。
  • 具體描述學習心得並展現反思能力。

• 呈現亮點特色及個人優勢
  • 可從作品中看見學生的困難和解決方案。
  • 具體描述未來如何應用所學、提出建議。
  • 可從作品中看見學生的個人特質或興趣發展方向。
  • 整體作品的完整度與綜合統整能力。

• 佐證資料完整
  • 檢附與作品內容相關的圖片、文件或引用學習參考資料。
• 作品設計感及排版
  • 排版清晰易閱讀，文字大小和間距適中。
  • 圖案大小搭配得宜、清晰易閱讀。

評選作業

• 第一階段：資格審查 / 早鳥回饋
  徵選期間依投稿格式符合規定之投稿檔案才能進入第二階段。3/28（五）前100名通過資格審查者則可獲得專屬早鳥回饋引導，可優化自我作品再次投稿。
  • 資格審查標準
    • 報名資料：投稿類別正確、資料填寫無誤、百字簡述填寫完整。
    • 授權書：資料完整無誤，且需本人及法定代理人親筆簽名。
    • 投稿檔案以 PDF格式 繳交，檔案總容量以 4MB為限，參照教育部公告規格。
    • 投搞檔案包含：封面（標題、校科、姓名、指導老師）、目錄、頁數3頁以上。
      ※ 備註：每次重新繳交檔案，系統將覆蓋原檔案，慧治將重新進行資格審查，徵件截止日後不符合資格者，不予以補件，建議同學儘早繳交，以免影響自身權益。

• 第二階段：入選審查
  徵選截止後，進行投稿檔案內容完整度審查，通過者將進入第三階段。

• 第三階段：書審評選
  依據上述評選標準進行評比與回饋，評選出最後獲獎名單。

獎勵方式

• 入選獎：通過第二階段入選審核，可獲得電子入選證書及專業書審老師回饋。
• 學習歷程獎項
  • 【e-Peer 特優獎】6名，作品必須是 e-Peer共學平臺 記錄之學習內容或使用 e-Peer 功能製作；獎牌、e-Peer共學平臺 Plus 版免費使用一年、Apple iPad 乙臺。
  • 【優選獎】60名，紙本獎狀、e-Peer共學平臺 Plus 版免費使用一年、博客來電子圖書禮券 1,000 元。

• 特殊獎項（不分組）
  • 【優質共學獎】1名，本人須參加並須入選，且推薦最多入選者；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【積極進步獎】5名，限參與早鳥回饋並調整修改，最終作品與初次作品進步最多者；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【SDGs獎】3名，作品內容需符合「聯合國 17 項永續發展目標 SDGs」相關學習主題；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【雙語獎】1名，限英語投稿，作品內容需呈現中英語對照；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【探究實作獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，作品內容中須含有探究與實作；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【創意題材獎】3名，作品內容具備創新題材；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【金質大使獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，需為歷屆e-Peer校園大使，作品內容需與校園大使活動相關；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券 500 元。
  • 【跨域整合獎】2名，技術型高中與普通高中各取其一，作品內容中須含有不同領域學習成果或經驗整合；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
  • 【AI反思應用獎】4名，技術型高中與普通高中各取其二，作品內容需展示AI技術的應用且說明其創作過程及個人反思；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。
  • 【口語表達獎】4名，技術型高中與普通高中各取其二，於成果發表會進行發表展示其清晰溝通演說能力，由現場評比頒獎；紙本獎狀、博客來電子圖書禮券500元。

• 教育獎項
  • 【金質學校獎】2所，技術型高中與普通高中各取獎項累計獲獎最多之學校；獎盃1座、e-Peer共學平臺Plus版價值十萬元優惠券乙張。
  • 【金質指導獎】2名，技術型高中與普通高中各取累計指導最多同學獲獎之指導教師；獎牌（含紙本獎狀）1面、指導獎金一萬元。
  • 【指導證書】獲獎同學之指導老師可獲得實體指導證書。
    ※ 教育獎項所提及之獲獎皆不包含入選獎。

• 特別說明
  • 以上所有獎項不重複得獎，以學習歷程獎為優先。
  • 特殊獎項除了依照活動辦法頒發之獎項（優質共學獎、積極進步獎、創意題材獎、金質大使獎、口語表達獎），學生需自行於報名表中擇一勾選想角逐的特殊獎項資格，包含： SDGs獎、雙語獎、探究實作獎、跨域整合獎、AI反思應用獎。
  • 口語表達獎之詳細相關資訊將會於後續公布於活動詳情頁面，敬請持續關注。
  • 優質共學獎設立初衷為促進同儕共學、共好，故其作品並非本活動主要評選要素，因此後續將不會展出此作品。
  • 博客來電子圖書禮券將於慧治收到獲獎同學回傳之「領獎確認書」後，陸續以e-mail發送。領獎確認書將與書審回饋及電子獎狀於六月上旬一同透過e-mail寄出，獲獎同學需於期限內透過e-mail回傳，否則逾期視同放棄領獎資格，請同學務必留意。
  • 若未達書審老師評分標準，協會得彈性調整獎項名額，部分獎項以「從缺」方式處理。

注意事項

• 請詳細檢查檔案格式後再行繳交作品。資料缺少、檔案格式不符將影響參加權益，將使用e-Peer共學平臺【悄悄話】功能提醒乙次為限，若於徵件截止前仍未補件，則取消資格，恕不另行通知。
• 徵件截止期限內可重新上傳投稿檔案，以截止日收到之最終繳件作品為準，逾期不受理。
• 每人限投稿一件作品，投稿作品須為首次公開，以獲獎時間公告為主，若有一稿多投及侵權行為，將取消獲獎資格並自負一切法律責任。
• 限投本人製作之檔案，若為分組作品，需註明分工比例與負責事項。不得有抄襲他人作品、侵害他人著作權或繳交同一份作品之情事。違者將取消參賽資格，並自負一切法律責任。
• 若投稿作品使用e-Peer共學平臺功能製作，還可角逐【e-Peer特優獎】獲得精美獎品，同學們可踴躍使用e-Peer製作學習歷程。
• e-Peer共學平臺原普及版用戶則需於報名完成後，等待1~3個工作日進行Plus 版本轉換，請注意後續【Plus版本開通】的郵件通知。
• 本活動相關訊息，皆公佈於慧治教育協會官網，如有未盡事宜，主辦單位保有修改活動之權利，修訂之內容將公佈於慧治教育協會官網，請自行留意。
• 本活動參加之稿件不論是否入選均不退回。

常見問題

Q：金質歷程獎希望同學提交什麼東西？有沒有範例？

A：金質歷程獎期待同學們投稿自己的學習歷程，並透過活動提升學習歷程的內容品質。歡迎到e-Peer共學平臺的 線上歷程展中篩選「金質歷程」裡面有優秀的歷屆作品可以提供大家觀摩。

Q：參加科展的檔案可以直接上傳還是需要附上心得？

A：「學習報告」與「學習歷程」不同。學習歷程除了你學習到的內容之外，還要加上動機目標、心得反思等敘述，詳細可以參考 評選標準。

Q：有限制頁數嗎？如果有報告過程的影片可以放到附件嗎？

A：投稿作品包含封面、目錄及內文需至少三頁以上，至於要放那些內容並無限制。不過想提醒同學，書審老師是以書面PDF檔閱讀作品，檔案容量有4MB的限制，所以附件容量也需多加注意。（小建議：可以使用Qrcode提供補充附件資料）

Q：用Canva做的學習歷程可以參加活動嗎？

A：當然可以。e-Peer共學平臺 的學習歷程排版功能是為了讓同學更容易上手而設計的，如果你使用更熟悉的軟體來製作也沒問題。不過要記得檔案要是PDF檔/4MB以下才行。

Q：如果想製作的學檔是同學組隊或同組作品，那可以上傳嗎？

A：可以，不過要清楚註明分工比例與負責事項，每個人的動機與心得應該都會有所不同。切記勿繳交相同檔案，應用個人角度重新整理並書寫內容。

Q：我是「商經科」的學生，我可以去投稿「高中組」嗎？

A：不行。你是什麼身分就投什麼類別，高中組不能投技高組，技高組也不能投高中組。如果是綜合高中，就看你是普通科還是專業學群，一樣投相對應的類別。

Q：如果我是自學生該投遞「高中組」還是「技高組」呢？

A：自學生可以依未來發展方向與學習歷程內容決定。如果未來想朝大學方向，可以選「高中組」，未來想朝向科大或直接工作可以選「技高組」。

Q：請問金質歷程獎需要「報告」給教授讓其評斷嗎？

A：金質歷程獎以「書面檔案」作為評選。若後續得獎才會邀請同學們口頭分享自己的歷程。

Q：如果沒有得名會有參加證明嗎？可以寫在多元表現嗎？

A：作品只要通過第二階段的入選審查，就會有電子檔的入選證明，只要掌握基本架構，入選並不是件難事喔！

Q：投稿之後第一階段資格審查大概多久會知道？

A：大約3-5個工作天，會利用「悄悄話」的方式告知。所以請大家務必參考評選作業中 資格審查標準，並提前3-5天以上投稿會更保險，若鄰近截止日繳交需自行承擔資格審不通過且無法補件的風險。

Q：早鳥回饋大概多久會收到呢？

A：早鳥回饋的前提是要先通過資格審查，第一次投遞檔案如果確定通過資格審之後，大約3-5個工作天會利用「悄悄話」的方式收到專屬回饋。但要記得早鳥回饋的機會只有一次，所以還是建議大家上傳時還是先自己詳細檢查過一次。繳件期間內（3/21-4/21）都可以重新上傳優化後的投稿檔案。

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社團法人慧治教育協會

service@twpea.org

+886 3 858 0015

相關連結：

• 第五屆【金質歷程獎】金質歷程，點亮未來｜學習歷程檔案徵選活動
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