2025年第二十一三屆全國中小學扶輪電腦圖文創作比賽
北市教資字第11330169981號函
壹、 目的
一、 鼓勵兒童少年將其想法,綜合各學習領域,運用電腦圖文創作呈現。
二、 藉由對扶輪社宗旨之認識與理解,轉化為對社會的關懷與服務。
三、 縮短數位落差,促進資源缺乏區域學童的數位素養(Digital Literacy)。
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全國中小學扶輪電腦圖文創作比賽
貳、 指導單位:
臺北市政府教育局(以下稱教育局)。
參、 主辦單位:
臺北市南天扶輪社(以下稱扶輪社)。
肆、 承辦單位:
臺北市大安區古亭國民小學(以下稱古亭國小)。
伍、 協辦單位:
臺北市南天扶輪青年服務社。(以下稱扶青社)
臺北市南天扶輪少年服務團。(以下稱扶少團)
陸、 參加對象:
全國公私立國民中小學(含非學校型態實驗教育、完全中學國中部及外僑學校國中部)學生。
柒、 比賽組別及類別:
每位學生僅能報名一個參賽組別,不得重複報名,亦不得跨學層、跨校組隊,每位(隊)參賽學生所報指導教師以 1 人為原則,教師需與參賽學生同校,並得同時指導多隊。
組別名稱 | 類別 | 參賽組別及代號 | |
平面圖畫類─國小組 | 平面圖畫類 | 國小一至三年級組(個人組) | A |
國小四至六年級組(個人組) | B | ||
平面圖畫類─國中組 | 國中組(個人組) | C | |
動畫組 | 動畫類 | 國中小組(個人組) | D |
數位圖文組(國際扶輪青少年人才培育計畫參與學校學生,團體組由3 至5名同校學生組隊) | 圖文並茂類 | 國小團體組 | E |
國中團體組 | F | ||
生成式AI組 | AI創作類 | 國中小組(個人組) | G |
平面圖畫類─天使組(領有身心障礙手冊國中、小學生) | 平面圖畫類 | 國中小組(個人組) | H |
徵稿主題: 發現世界的魅力(A、B、C、D、E、F、G、H組)
捌、 競賽時程
一、 線上報名與送件
(一) 113年10月1日(星期二)至113年12月13日(星期五)止,參賽組別代號為 A、B、C、D、E、F、G 者,請至扶輪社活動網站(網址: www.southworld.org.tw)線上報名及交件;參賽組別代號為H組(平面圖畫類─天使組),請指導老師電洽扶輪社羅小姐,電話:0223831238 , 並 以 電 子 郵 件 交 件 , 信 箱 : southworld.rotary@gmail.com,信件主旨格式:「2025年第23屆全國中小學扶輪電腦圖文創作比賽─H組─代表學校─班級─參賽學生姓名─指導教師姓名」;交件時請附作品說明、指導教師聯繫方式。
(二) 本活動已納入教育局資訊教育重點活動,鼓勵臺北市所屬國中小學參與,預先辦理校內培訓選拔活動,且學校報名10件以上,將列入獎勵積分。
二、 評選與決賽:
由主辦單位聘請美術專家、語文專家、網路資訊專家擔任評審委員,選出各組優勝作品若干名晉級決賽,決賽參賽名單預定 114年1月3日(星期六)公告於活動網站;除天使組H外,入選者須於 114年1月19日(星期日)至承辦單位指定方式(線上或現場以網站公告為準)參與決賽,地點:臺北市大安區古亭國民小學,地址:臺北市大安區羅斯福路三段 201 號),競賽形式包括創作、面談等,競賽方式由承辦單位另行公告。天使組參賽者無需參加決賽,請拍攝學生繪圖時影片10秒至20秒,供評審參考。
三、 頒獎典禮:
114年1月19日(星期日)舉行頒獎典禮,地點:臺北市大安區古亭國民小學,地址:臺北市大安區羅斯福路三段 201 號)並邀請臺北市政府及扶輪社代表出席,活動流程與形式由承辦單位另行公告。
玖、 獎勵
一、 一般平面圖畫與動畫類(代號:A、B、C、D)
(一) 各組取前三名及佳作若干名(最多 6 名),均頒發教育局獎狀、扶輪社獎狀及獎品。
(二) 不設獎金,到場參與比賽之入選者頒發扶輪社獎狀及獎品。
(三) 指導學生獲得前三名與佳作之指導教師,頒發教育局獎狀、扶輪社感謝狀及建議敘獎。
二、 圖文並茂類(代號:E、F)
(一) 分成以下二組:國小團體組、國中團體組,不得重複參加。
(二) 各組取前三名及特色獎三名與佳作若干名(最多 6 名),頒發教育局獎狀、扶輪社獎狀及獎品。
(三) 優選者獲得參與青少年人才培育計畫後續活動機會。
(四) 不設獎金,到場參與比賽之入選者頒發扶輪社獎狀及獎品。
(五) 指導學生獲得前三名、特色獎與佳作之指導教師,頒發教育局獎狀、扶輪社感謝狀及建議敘獎。
三、 平面圖畫類─天使組(代號:H)
(一) 取佳作10名,入選獎10名。
(二) 獲得佳作者,頒發教育局獎狀、扶輪社獎狀及獎品。
(三) 不設獎金,獲得入選獎頒發扶輪社獎狀及獎品。
(四) 指導學生獲得佳作之指導教師,頒發教育局獎狀、扶輪社感謝狀及建議敘獎。
四、 生成式AI組(代號:G)
(一) 取佳作若干名(最多 6 名),均頒發教育局獎狀、扶輪社獎狀及獎品。
(二) 不設獎金,到場參與比賽之入選者頒發扶輪社獎狀及獎品。
(三) 指導學生獲得佳作之指導教師,頒發教育局獎狀、扶輪社感謝狀及建議敘獎
五、 獲獎學生指導教師建議敘獎由所在地教育主管單位決定。
壹拾、 送件須知
一、 平面圖畫類 (代號:A、B、C、H)
(一) 工具: 各類電腦繪圖軟體不限,如PhotoImpact、Windows小畫家… 等。
(二) 規格: 解析度1024×768畫素(pixels)以上。彩色構圖,平面風格(非3D立體模型投影構圖,但電腦噴槍、漸層工具可使用)
(三) 檔案格式: JPEG100%品質;向量圖片請轉換成影像格式檔案。
二、 動畫類(代號:D)
(一) 工具: Scratch。
(二) 規格: 以Scratch呈現30秒內動畫(若超過,只採計前30秒),需 強化視覺動畫方面的呈現
(三) 檔案格式: Scratch檔案或線上作品連結
三、圖文並茂類(代號:E、F)
(一) 工具: 文件整合創作工具(Word、Google Document、Open Office、Pages等) + 各類繪圖軟體。
(二) 規格: 單頁圖文融合創作。文字最多1000字,文體不拘;插圖部分須為參賽者創作,可掃描手繪稿置入,純電腦繪圖創 作則加分。
(三) 檔案格式: PDF
四、AI創作類(代號:G)
(一) 工具:各種生成式 AI 作圖工具(Copilot、DALL-E,、Stable Diffusion、 Midjourney…)
(二) 規格:AI 創作的圖片以及生成圖片的完整歷程文件(詳述工具、提示指令、歷程截圖、以相同的操作能重現相似的結果)
(三) 檔案格式;提交zip、包含作品JPG,、歷程文件PDF
五、 作品需為參賽者原創,不得侵害他人著作權或其他權益(倘發生糾紛應由參賽隊伍自行負責),並遵守投稿倫理,勿一件多投(或投多組),若發現違反上述原則,主辦單位得撤銷與追回獲獎資格。
六、 凡報名者,視為已閱讀、完全同意並能遵守本活動相關規定,參賽及頒獎典禮期間參賽主本人及其作品影音、影像及肖像權,無償授權予教育局及主辦單位製作成果報告及相關出版品等非營利使用。
壹拾壹、 注意事項
一、 教育局得視中央流行疫情指揮中心相關規定、COVID-19 疫情狀態、天災或其他不可抗力原因,調整競賽辦理時程、辦理方式,必要時得宣布活動延期或取消辦理,並同步公告於活動網站,以利參賽師生與家長查詢。
二、 主辦單位保留最終裁量與規則解釋權。
三、 參賽學生與指導教師需同校(若不敘獎則無此限),且每位參賽學生之指導教師僅能填報1人。
四、 為避免因網路擁擠造成交稿延誤,建議參賽者於截止前提前交件。
五、 本次活動系統僅接受個人報名交稿,團體組請教師指導學生1人代表隊伍上網交稿。
六、 動畫類倘以SCRATCH網站線上創作,請附上動畫連結,交件時間截止後,不得再修改,否則視為棄權。
七、 動畫作品可運用程式技巧設計互動效果,但須考慮無特別說明情況下評審能直覺操作。
壹拾貳、 聯絡窗口:
競賽報名、作品收件相關事宜,請洽扶輪社羅小姐,電話:02-2383-1238,獎狀印製相關問題,請洽教育局資教科,電話:02-27208889。
壹拾參、 本辦法經教育局核定後實施,修正時亦同。
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