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109年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選
目的：
一、因應12年國民基本教育之推動，提升教育人員課程與教材研發風氣，激勵專業成長。
二、鼓勵教育人員研發性別平等教育校本課程及議題融入各領域之教材，豐富領域教學內容，創造多元教學方法，提高教學效果。
三、依據性別平等教育施行細則第13條，依照學生需求提供性別平等教育，以促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
2020「臺大 Super 教案獎」優質創新教案競賽
線上報名日期自即日起至109年9月4日(星期五)止。
繳件期限自即日起至109年9月7日(星期一)止，需書面(以郵戳為憑)與電子檔均須繳交才完成報名投稿。
壹等獎致贈新臺幣8,000元獎金。
鼓勵全國現職中學教師、實習學生、師資生發揮創意，研發設計各式優質之創新教案。
臺北市。109年語文競賽。教師組
報名日期：109年6月22日上午8時起至109年7月3日下午4時截止。
為鼓勵臺北市（以下簡稱本市）各級學校教師加強推行語文教育，提高語文研究素養與學習語文興趣，期能蔚為風氣，弘揚文化，特舉辦本競賽，並選拔優秀教師代表本市參加全國語文競賽，為市爭光。
競賽日期：109年9月27日。
2020第十六屆廣東省運動會會徽、吉祥物設計。海事學院校內賽
每位參賽者提交的作品數量不限。參賽者須通過以下二維碼報名，作品及相關材料於6月28日前發送至指定電郵。
參賽對象：海事學院全體師生。
教師組、大學組：一等獎 1000 元/件；二等獎 600 元/件；三等獎 300/件元，入圍獎 100 元/件；榮譽證書一本。
109年第九屆教育大愛菁師獎遴選
推薦日期：即日起至109年7月17日(星期五)止。
為獎勵教師發揮教育大愛精神，表揚其關懷弱勢學生努力克服困境，協助低收入戶學生成長學習，輔導學生偏差行為矯正，鼓舞學生挫折奮起有成並以發揚尊師重道優良傳統，提振我國訓育教育工作者之專業精神，充分表現教師傳道、授業、解惑成人之美的具體成果，鼓勵致力於提升青少年德育及群育之推展。
109年臺北酷課雲繪本創作徵件
指導老師請在 109 年 6 月 30 日（星期二）前繳交參加計畫意願調查表。
參加對象：全國 108 學年度公私立國小、國中、高中職、5 年制專科學校之前 3 年學生，於教師帶領下創作之繪本均可參加。
產出繪本作品於臺北酷課雲進行數位出版，充實臺北酷課雲創作電子書資源。
南投縣。109年度防災教育活動方案設計比賽
收件時間：109年6月1日起至07月14日止（以郵戳或送達日期為憑）。
參加對象：
(一)本縣所屬中、小學教師。
(二)本年度申請辦理基礎防災校園建置學校（每校至少參賽一件）。
目的：藉由防災教育活動設計的甄選，研發學校推動防災教育相關教案教材，提供學校教師參考使用。
108學年度屏風屏海海洋教育教材教案設計競賽
甄選期程：109.4.15～109.7.15（以郵戳為憑）
教案內容：
1.教案設計之教學活動以國中小學生為對象
2.不限版本、科目、領域，並以「海洋教育或海洋相關概念」(如五大學習主題:海洋社會、海洋文化、海洋科學、海洋資源) 配合十二年國教課綱為主軸設計
109年度中小學氣候變遷教學模組設計觀摩賽
本次氣候變遷教育之教學模組設計觀摩賽的核心思維即為「以永續發展教育(ESD)為導向的氣候變遷教育(CCE)，並參照永續發展目標(SDGs)」，請參賽團隊以跨領域、多面向的視角看待氣候變遷，結合不同領域的教師與專長，參照聯合國永續發展目標，設計出具有永續發展教育意涵的氣候變遷教學模組。
2020 LTTC 語言教學實踐與研究計畫補助專案
為鼓勵語言學、應用語言學、語言教學、語言測驗相關研究，LTTC特自民國108年2月起提供語言教學實踐與研究計畫補助，分兩大類別：一、一般研究計畫：申請資格：
(1) 具本國國籍，任職於國內各級學校之現職專任或約聘教師（不含兼任教師）； 二、雙邊合作計畫：申請資格 Eligibility：國內外教育或研究機構
教育部「前瞻基礎建設校園數位建設推動計畫」推廣暨教學影片競賽徵件
參賽者請於109 年5 月31 日前將影片檔上傳至youtube 影音平台，並以hashtag 註明「＃前瞻計畫推廣教學影片競賽」。
期藉由本次競賽，推廣建置成果至所有師生及一般民眾，使其了解計畫之內涵與具體成果；期輔助國民中小學教師熟悉及運用新科技設備之操作，進而達成設備之近用、善用與樂用等積極目標，以提升整體數位教育之品質。
創意不能「媒」有你，教學應用大徵集
【活動時程】
投稿時間：109年5月4日~109年6月30日
入圍初選作品公告：109年7月18日
入圍作品人氣票選：109年7月20日~109年7月31日23:59止
【徵稿領域】
數學、自然科學、科技、健康與體育
【活動對象】
全國公私立中小學教師（含現職合格教師、實習教師及代理代課教師）
2020年希望樹科技教案設計競賽
收件日期：2020年1月~5月31日。
參加對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含實習、代理及代課教師）報名，不可跨校組隊參加，每隊組員1人。
科技翻轉教育成為全球風潮，為了強化下一世代的競爭力，世界各國政府紛紛投入教育改革，致力培養學生跨領域整合與解決問題的能力以迎接智慧科技時代的挑戰。
109年度臺中市師生直笛比賽
宗旨：
一、提倡師生學習樂器風氣，以提高本市音樂水準，並倡導正當休閒活動。
二、建立本市音樂教育特色。
報名期間：109年3月31日（星期二）起至4月14日（星期二）17時止
報名方式：線上報名
比賽日期：109年4月23日(星期四)、4月24日(星期五)
109年度臺中市師生薩克斯風比賽
宗旨：
一、推廣臺中市在地特色樂器進而提升市民藝術人文素養、促進社會溫馨和諧。
二、建立本市音樂教育特色。
報名期間：109年5月1日（星期五）起至5月14日（星期四）17時止。
比賽日期：109年6月4日(星期四)。
109年度愛學網「教師創意教案」徵集活動
教師創意教案徵集係為鼓勵中小學教師多利用愛學網資源，以愛學網本院自製教學影片為素材內容研發創新自製教案，協助學生學習，提升教師專業成長，並能擴充愛學網多元服務功能及豐碩媒體資料庫。
全國公私立中小學教師（含現職合格教師、實習教師及代理代課教師），分國小、國中及高中職3組，得以個人或團隊方式報名參加，不得跨組參加。
2020第八屆星雲教育獎
2020第八屆星雲教育獎
活動宗旨：獎勵教育領域中，能秉持教育理想，弘揚師道，端正教育風氣，致力提升教育品質之良師，以肯定其對國家及社會的貢獻，樹立教育典範。
推薦期間：即日起至2019年3月31日截止，郵戳為憑。
獲獎公告：2019年６月下旬(將公告於主辦單位網站)。
109年第十五屆教育奉獻獎
教育部（以下簡稱本部）為鼓勵校長及教師退休或離職後，仍從事教育或學生輔導之志願服務相關工作，奉獻教育，樹立教育人員退而不休之典範，特訂定本要點。
各機關學校及經許可設立之民間團體組織或基金會，於每年二月一日至三月三十一日前，向所在地之直轄市、縣（市）政府提出推薦。
