108年度藝陣教案設計比賽
108年度藝陣教案設計比賽
從藝陣桌遊《拚陣頭》入手
鼓勵原創與開發教案
10/29-11/29受理報名
前三名總獎金3萬5千元。
凡報名成功者也可獲得
由臺南市政府文化局開發之《拚陣頭》桌遊一組
Tagged: 教案設計
「真相誠可貴．錯假不可推」公民徵件比賽
「真相誠可貴．錯假不可推」公民徵件比賽
在自拍一定要美肌、真假難分的時代，要怎麼做才能驅散假訊息呢？快參加由國家通訊傳播委員會主辦的「真相誠可貴 錯假不可推」徵件比賽，透過創意發想，讓更多人瞭解面對各式訊息，應抱持「懷疑、翻查、明辨」的警覺性，做到「不相信、不轉傳、不製造」，如此一來，三人成虎的假訊息，再也唬不了有分辨能力的你！
108年度節能減碳創意教學教案徵選競賽
108年度節能減碳創意教學教案徵選競賽
為因應全球氣候變遷，本計畫希望能鼓勵教師發展節能減碳課程與教學，提升學生對全球暖化與氣候變遷與調適議題之了解與重視，並結合社區資源或學校環境條件，期望能創造出新穎且具創意性的教學設計課程，引發學生學習動機與興趣並能有效達成教學目標之學習活動。
2019「微笑台灣」教案徵選活動
2019「微笑台灣」教案徵選活動
在這裡，您的創意可以擴散，成就更多學生。
報名與收件截止日期為2019年10月31日（郵戳為憑）
參賽資格：現任公立高中職、國中、國小或已立案之私立中、小學合格教師 (含代理、代課教師、實習教師)。
參賽組別依教案教學對象分為：國小組、國高中職組。
國立屏東大學。108學年度「兒童英語教具」設計比賽
國立屏東大學。108學年度「兒童英語教具」設計比賽
因應全英語教學潮流及兒童英語學習趨勢，期透過本競賽，激發學生英語教學創意及教材設計潛能，發展英語教學專業知能。
本校大學部、碩士班學生不限科系，可個人或組隊(至多3人)參加。參賽隊伍成員可跨系，但同一人不得報名兩組(含)以上參賽。
「環境教育主題式教學模組」教案設計比賽
「環境教育主題式教學模組」教案設計比賽
參加對象：全國各公私立國民中小學教師，可單獨送件或合作(需同校)送件，每組成員最多4人。
徵件主題：利用學校既有之課程結合 SDGs 氣候變遷主題，結合12年國教自發、互動、共好的核心精神，設計跨領域環境教育教學教案。
108年度新竹縣國中、小學校「性別平等教育議題」融入教學教案設計甄選
108年度新竹縣國中、小學校「性別平等教育議題」融入教學教案設計甄選
目的：
(一)提升教育人員課程與教材研發風氣，激勵專業成長。
(二)鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之各學科融入式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學效果。
(三)藉由多元彈性教材，滿足學生需求，給予學生性別平等教育之正確概念。
108年健康與體育創意教學教案設計比賽
108年健康與體育創意教學教案設計比賽
目的：
一、透過健康與體育創意教學教案設計比賽，收集全國高級中等以下學校之教學優良示例，充實教學資源內容，提供全國健康與體育教師教學使用。
二、辦理健康與體育素養導向教學優良教案評選，獎勵優秀教學團隊或個人。
三、鼓勵教師及師資生提升健康與體育導向課程設計與教學、評量之效能。
高雄市108年家庭教育教學教案甄選
高雄市108年家庭教育教學教案甄選
活動目標：
(一) 鼓勵教師研發家庭教育相關教學與活動，促進學校家庭教育之推動。
(二) 鼓勵教師參考「十二年國民基本教育課綱」及「家庭教育議題學習主題與實質內涵」進行設計，以增進家庭教育教學成效。
(三) 甄選優良之家庭教育教案，鼓勵研發具體可行的教學範例，以充實家庭教育教學實質內容，後續供現場教師使用。
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽
透過本競賽決選出優秀創新的教案，分享教師的創新教學思維，期能供中小學校師參考，於教學活動中能激發學生動腦思考解決生活中所遇到的困難，並能透過動手實作解決問題。在生活科技科中，能確實引導學生「做、用、想」的核心精神；資訊科技則能培養學生的運算思維，同時以生活情境導入，培養創新思考及問題解決能力。
108年孝道教育融入課程教案甄選
108年孝道教育融入課程教案甄選
鼓勵教師發揮創意與教學專業知能，設計孝道教育優質課程並落實於教學之中，讓學生於生活中具體展現孝親行動，啟發孝道教育於日常生活中深根發芽，提升學校家庭教育效能。
收件截止日：108年10月18日（星期五）（以郵戳為憑，逾期不予受理）。
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
目的：一、 因應十二年國民基本教育課程綱要社會與環境關懷之精神，設計符合校園推廣減塑之實際教學活動。二、 鼓勵各級校園推動減塑教育，從學校教育扎根，培養新一代年輕的環保公民。三、 彙編有效之減塑教學手冊，提供更多教育實務交流資源，共同推展環境永續及消費教育。
108年度金融基礎教育教學行動方案徵選
108年度金融基礎教育教學行動方案徵選
徵件對象: 各級學校教師至多3人組成之教學團隊。前項教學團隊，指學校聘任之正式合格教師、長期代理教師及實習教師，至多三人所組成之團體（其中至少一人須為正式合格教師）。
報名時間: 即日起至10/14止，並於 11/4 前繳交成果報告。
2019第12屆「全國法規資料庫」創意教學競賽
2019第12屆全國法規資料庫競賽
善用「全國法規資料庫」資源，舉辦創意教學競賽活動，使教師從教學設計上帶動學生思考，運用「全國法規資料庫」尋求答案，以啟發學生法治觀念，並融入法治教學及實踐於生活中，讓「法」不再是死板的嚴肅課程，並精進教師在課程設計、教材編選、教學實施及教學評量等能力。
2019嘉義市「拒菸新識代．創意大募集」活動
2019嘉義市「拒菸新識代．創意大募集」活動
為加強青少年、孕婦、職場、家庭，對菸害防制、電子煙及加熱式菸品之認識，希望藉由校園及醫療院所的專業知識與衛教經驗，徵選設計創新、活潑、生動的教案、教材、教具等健康傳播素材。 活動自即日起到8月30日止，邀請嘉義市高中(職)以上學生、教職員及醫護人員一起參加【拒菸新識代 創意大募集】，提供最棒的菸害創新衛教傳播素材。
2019「臺大Super教案獎」優質創新教案競賽
2019「臺大Super教案獎」優質創新教案競賽
競賽背景與目的： 新課綱實施在即，各校課程正緊鑼密鼓地規劃與設計中，可以預期將會各展所長，呈現出百花齊放的樣貌。在此背景下，創新教案之設計對於活化中學教育現場之重要性日益提升。本競賽舉辦之目的，即在鼓勵全國現職中學教師、實習學生、師資生發揮創意，研發設計各式優質之創新教案，以期激化教師之教案創作能量、帶動中學教學活力。
2019「健康人權教育網」教材教法設計競賽
2019「健康人權教育網」教材教法設計競賽 背景：健康是基本人權，身心健康才能快樂成長學習。財團法人人權教育基金會(以下簡稱本會)與國立陽明大學、台灣身心健康促進學會共同合作，籌備經年，完成「健康人權教育網」(網站與 APP)開發。
即日起請將報名資料（書面ㄧ式四份及電子檔光碟[或隨身碟]一份）於 108 年 8 月 15 日(星期四)前（以郵戳為憑）郵寄。
第11屆中小學人權教案徵選設計比賽
以認識臺灣民主人權發展歷程為主軸，藉助相關之臺灣人權的人物、事件、地點，就適合高中職及中小學不同階段學生之人權教育課程設計教案。本教案需為能具體實施之校內外活動教案，無論教學時數長短、本地或跨區域，只要能與臺灣在地生活人權經驗結合皆宜。
