新竹市108年度水土保持創意短片競賽
新竹市108年度水土保持創意短片競賽
辦理目的：新竹市政府產業發展處為加強市民對於山坡地之處理、維護，更瞭解水土保持重要性，建立人與自然之間的和諧理念，使民眾具備土地及水資源涵養及坡地保育促進土地合理利用的基本觀念和認知。特別辦理本項水土保持創意短片競賽活動，期盼藉由本活動的引導，讓市民們能內化吸收後並發揮創意，闡述對水土保持、坡地防災及農村再生的認識，以達水土保持推廣教育宣導之目的。
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新竹市108年度水土保持繪畫比賽
新竹市108年度水土保持繪畫比賽
活動目的：為提升新竹市國中、小學生對山坡地保育及水土保持之概念，加強各項概念與學生於日常生活中的連結。特舉辦水土保持繪畫比賽徵選，期望透過比賽過程引發每位孩童創意，以實際的畫面呈現於大家的眼前。 即日起至108.09.30(星期一)下午5:00 截止（以郵戳為憑）
108年高等教育深耕計畫「2019創新應用競賽」全國程式設計比賽
108年高等教育深耕計畫「2019創新應用競賽」全國程式設計比賽
本全國程式設計比賽主要為根據中山大學楊昌彪教授所推動的全國性 CPE 程式設計比賽為基礎，限縮其範圍並採用 ACM 歷年世界型程式設計比賽的題目，從其中隨機挑出題目，在所規定的時間內，參賽隊伍答對最多題目者則為優勝。答題的過程採用自動評分系統，以測試參賽同學的程式能力為主要目的。
2019 SOLIDWORKS 設計神人競賽
2019 SOLIDWORKS 設計神人競賽
以競賽方式發掘「運用SOLIDWORKS將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人！
自2019年8月1日起至2019年10月31日下午24時止，郵寄繳交報名表紙本、作品說明書紙本與光碟。
競賽組別分類：高中以下類組、大專以上類組。
2019年天主教學校週「在喜樂中」愛與服務影片比賽
2019年天主教學校週「在喜樂中」愛與服務影片比賽
活動主旨：落實2019天主教學校週共同關懷行動「愛與服務」精神，作為天主教學校週的核心福傳與牧靈目標。
參賽對象：天主教學校校務發展協會會員學校，大學、專科及國高中職之學生及教職員。(分為大專院校/成人組及國高中職組)
「我的香格里拉」全球攝影大賽
「我的香格里拉」全球攝影大賽
『分享你的香格里拉一刻』香格里拉…喜悅無處不在。從小朋友的笑聲中聽到，從擁抱所愛時發現，從新奇妙趣中追尋。對你來說，香格里拉是什麼？通過以下方式分享你的香格里拉一刻，有機會贏取貴賓金環會獎勵積分及兩晚酒店住宿。
2019三秀園雅集全國書法比賽
2019三秀園雅集全國書法比賽
2019三秀園雅集全國書法比賽
坐落於雲林縣大埤鄉的三秀園，為日治時期古典詩人張禎祥之私家花園，早年即為騷人墨客雅集之場所；三秀園近年整修有成，未來將舉辦各式藝術活動。此次「三秀園雅集全國書法比賽」，針對全國國小學童，期許承先啟後、一起為傳統藝文的傳續盡一分力。歡迎全國喜愛書法的國小學童報名參加。
2019年腸病毒、流感防治兒童創意繪畫比賽
2019年腸病毒、流感防治兒童創意繪畫比賽
依據衛生福利部疾病管制署傳染病監測資料顯示，腸病毒傳染力強，容易在校園及家庭間造成群聚感染發生，希望藉由小學生充滿創意的彩筆，盡情揮灑、用畫作來宣導建立兒童正確的洗手觀念。本活動參賽對象為高雄市國民小學一、二年級及幼兒園、托兒所的在校學生，以「腸洗手，病毒遠離我」、「勤洗手，流感不上身」為創意繪畫主題，活動期限自即日起至9月30日止截止收件。
澳門基本法推廣協會。憲法與基本法校園推廣計劃比賽
澳門基本法推廣協會。憲法與基本法校園推廣計劃比賽
鼓勵大專學生更了解憲法與基本法，透過構思在校園內舉辦推廣活動，同時可注入大灣區的元素，加深學生對憲法與基本法的認識。
報名日期：由即日起至9月20日。
入圍名單及公佈日期：於2019年9月26日或之前在網上公佈
2019臺中市國小金龍盃樂樂棒球錦標賽
2019臺中市國小金龍盃樂樂棒球錦標賽
報名資格：凡臺中市各公私立小學均得以學校為單位，不得跨校組隊，報名選手以在籍學生為限（不含補校），同時必須為五年級同班的學生，每組各校至多組一隊報名參加；六年級為同班的學生，每組各校至多組一隊報名參加。
報名日期：108年9月16日至10月18日(星期五)
「逐幸蝴」木生昆蟲館百週年系列活動：兒童貼畫比賽
「逐幸蝴」木生昆蟲館百週年系列活動：兒童貼畫比賽
埔里過去為全臺灣蝴蝶標本的集散地，其中以蝴蝶翅膀做成的貼畫最具代表性，為讓兒童從小認識蝴蝶的生態之美以及紀念過往蝴蝶產業的轉變，廣邀幼兒園大班以上、國小低年級學童參與。活動提供檔案線稿，運用貼畫的方式，繳交作品參賽，推廣昆蟲生態的保育觀念。
「MYMOS有愛就拍」兒童家鄉短片創作比賽
「MYMOS有愛就拍」兒童家鄉短片創作比賽
MYMOS企業集團長期致力於社會公益服務，期盼藉由辦理「MYMOS有愛就拍～兒童家鄉短片創作比賽」，鼓勵國中、小學生走入家鄉及社區，透過田野調查去觀察及發現家鄉或社區所處環境的問題（包括人與自己、人與他人、人與環境之關係），並能有分析問題或提出解決問題策略及行動力。利用攝影器材將觀點及歷程轉化成影像記錄，用兒童觀點說家鄉的故事。
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
為延續 97-107 年 11 屆競賽精神，希望透過網路闖關競賽活動流程的設計與進行，以加深國中、高中職（含五年制專科學校一、二、三年級）學生對於「全國法規資料庫」（https://law.moj.gov.tw）入口網站的了解及應用，並熟悉生活相關法規與規範，建立知法守法的觀念。
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
目的：一、 因應十二年國民基本教育課程綱要社會與環境關懷之精神，設計符合校園推廣減塑之實際教學活動。二、 鼓勵各級校園推動減塑教育，從學校教育扎根，培養新一代年輕的環保公民。三、 彙編有效之減塑教學手冊，提供更多教育實務交流資源，共同推展環境永續及消費教育。
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
鼓勵參賽者藉由自身經驗撰寫與孝道相關之文章、故事，透由抒發對孝親尊長、關懷行善、愛的實踐及生活教育之感想與觀念，進而培養其健全人格，建立正確價值觀，增進孝道教育生活實踐與反思能力，落實孝道教育向下紮根的基礎，達到全人教育之目的。
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
為弘揚孝道精神，實於日常生活中，特舉辦繪畫及漫畫比賽，期能提升家庭倫理和孝敬父母的良好社會風氣，希望透過本活動，紀錄生活中孝行的美好畫面及意境，向下紮根來喚醒同學們及社會大眾對於孝道精神的重視。
收件截止日：108年10月18日（星期五）
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
目的
一、 為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣，加強各級學校師生對多元文化的認識，並推廣鄉土歌謠教學，以落實本土音樂教育。
二、 選拔參加 108 學年度全國師生鄉歌謠比賽代表。
網路登錄報名及列印報名表日期：自 108 年 9 月 5 日（星期四）09：
00 至 9 月 16 日（星期一）24:00 止。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
依據藝術教育法及十二年國教課程綱要藝術與人文學習領域，活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習，以提升學生藝術與人文之統整能力，特舉辦學生創意戲劇比賽，並選拔參加 108 學年度全國學生創意戲劇比賽代表。
