Tagged: 國中

「活力.E起舞動」第十七屆全國原住民青少年及兒童母語歌謠暨歌舞劇競賽 0

「活力.E起舞動」第十七屆全國原住民青少年及兒童母語歌謠暨歌舞劇競賽

「活力.E起舞動」已邁向第17年,期望以更專業化、更精緻化、更多元化的方式,推廣原住民族文化傳承與母語學習,並提供更良好的訓練與展演平臺,培養原住民族青少年,用心傳承臺灣原住民族文化的精華與內涵,更建立其具備國際觀與市場前瞻性。

澎湖縣政府文化局 0

澎湖縣108年新秀獎美術創作比賽徵選

澎湖縣108年新秀獎美術創作比賽徵選 本活動徵選分為水墨、書法、西畫、攝影及應用美術等五大類,凡設籍本縣或就讀本縣內國中、高中學生均可參加。送件日期自108年3月27日(三)至29日(五)止。各類作品類型送件每人以1件為限;繳件地點於本局展演藝術科或文馨畫廊,若於本縣離島地區或設籍本縣且居住外縣市者,可郵寄送件(郵戳為憑)繳交。

彰化縣108年「兒童暨青少年詩畫創作比賽」第二階段:畫作比賽 0

彰化縣108年「兒童暨青少年詩畫創作比賽」第二階段:畫作比賽

參加對象:凡設籍彰化縣或就讀彰化縣公、私立國小、國中及高中生學生(分高中組、國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級組) 
畫作主題:自行選擇得獎詩作為畫作主題(每一畫作主題15份,領完為止),詩不必寫入畫中,每一畫作主題以錄取三幅畫作為限。 

嘉義縣108年度國民中小學英語日學藝競賽 0

嘉義縣108年度國民中小學英語日學藝競賽

嘉義縣108年度國民中小學英語日學藝競賽
一、 提昇本縣國民中小學學生英語文素質,以透過競賽的方式來帶動並加強學生之口語能力。
二、 藉由英語說故事、讀者劇場及朗讀等多元活動,提升英語文學習樂趣,並讓學生發揮創意、展現才華,達到英語教學多元化目標。
三、 透過團隊競賽方式,培養學生合作學習之特質,發揮英語團隊學習成效。

2019唸戀學甲蜀葵花文化節 0

「2019唸戀學甲蜀葵花文化節」全國寫生比賽

「2019唸戀學甲蜀葵花文化節」全國寫生比賽
採團體或個人報名,於即日起至2月25日(星期一)下午4時止。
比賽組別:
幼兒園組、國小低年級組(一、二、三年級)、國小高年級組(四、五、六年級)、國中組、高中組。
參賽者畫具、顏料自備,材料不限,四開畫紙由主辦單位免費提供並認章。

彰化縣政府 0

彰化縣第十三屆縣長盃學生書法比賽

宗旨:推行書法教育,促進書法風氣,充實藝術的涵養,振興中華文化,提昇生活品質。
參加資格:凡彰化縣內公私立高中、國中、小學等在學學生,對書法有興趣者皆可報名參加。
.收件日期:108 年 2 月 11 日(星期一)起至 108 年 3 月 8 日(星期五)止,郵戳為 憑。

彰化縣政府 0

彰化縣108年度語文競賽

彰化縣108年度語文競賽 為鼓勵本縣各級學校及社會大眾加強語文教育,提升研習語文興趣,以期蔚為風氣,而收宏揚文化績效。 為選拔本縣參加 108 年全國語文競賽優秀競賽員,特訂定本計畫。 辦理方式:國語及閩南語採分區賽、決賽二階段實施。(客家語及原住民族語各項因報名人數較少,提前於 5 月直接進行決賽)

2019「台灣少年華陽獎」寫生比賽 0

2019「台灣少年華陽獎」寫生比賽

2019「台灣少年華陽獎」寫生比賽
獎勵辦法:
第一名:頒發獎金新台幣貳萬伍仟元整,獎盃乙座。
第二名:頒發獎金新台幣壹萬伍仟元整,獎盃乙座。
第三名:頒發獎金新台幣壹萬貳仟元整,獎盃乙座。
佳 作:頒發獎金新台幣捌仟元整,獎牌乙面。
入 選:頒發獎金新台幣貳仟元整,獎狀乙幅。

2019新北市學生影像新星獎 0

2019新北市學生影像新星獎

一、 主旨 迎接全民影像運動,鼓勵全學齡學生從事影像創作,激發其發揮創意,發掘未來影像創作人才,推廣影像創作藝術。

2019OMC數學競賽暨優數盃國手選拔賽 0

2019OMC數學競賽暨優數盃國手選拔賽

2019OMC數學競賽暨優數盃國手選拔賽
歡迎加入協會認證LINE ID :@ann2546a,並留言「想得知競賽相關活動」,這樣就可以掌握「中華國際奧林匹亞菁英協會」的所有資訊唷!!
主辦單位:中華國際奧林匹亞菁英協會

Cool English 0

108年度「Cool English 英聽王」比賽

一、目的 為協助國中小學生提升英語聽力能力,教育部國民及學前教育署英語線上學習平臺(Cool English)建置「動畫歷險記」專區,提供各式精選生動動畫影片,透過創意有趣、充...

2019科學HomeRun創意競賽 0

2019科學HomeRun創意競賽

2019科學HomeRun創意競賽
活動目的:鼓勵青少年「動手做」、激發青少年的創意、培養青少年合作解決問題的精神與方法、提供青少年趣味生動玩科學的機會。

桃園市政府教育局 0

108年度教育創意競賽-平面創意設計競賽

壹、 主旨: 為增進本市師生對藝術與人文創意之表現能力,鼓勵各校重視並推動創意教學,促進各級學校活力與創意展現,啟發藝術創作之美學涵養,提昇本市學生生活美學與創意表現。

花蓮縣政府「話捱天穿」說故事比賽 0

花蓮縣政府「話捱天穿」說故事比賽

一、 活動目的: 為響應中央客家委員會推行促進地方客語整體發展計畫,並賦予傳統客家天穿日新生命,特別設計本縣各國小、國中學生,將有關天穿日的由來、傳說、祭祀、諺語、飲食、藝文表...

108年客家尞天穿系列活動「畫我天穿」意象繪圖著色比賽 0

108年客家尞天穿系列活動「畫我天穿」意象繪圖著色比賽

為讓花蓮縣內大小朋友了解客家天穿日(農曆正月二十)源於古代女媧補天傳說,即感念女媧救助人類的特殊節慶,今日以客家人特別重視此節日,只許祭神、遊樂,不許工作,有保持環境生生不息,資源永續發展的環保意義,提倡客家傳說故事的能見度,並增進大家對客家文化的了解,特舉辦繪畫比賽。