「道教總廟三清宮」慶祝建宮五十週年書法比賽
「道教總廟三清宮」慶祝建宮五十週年書法比賽
道教係我國自古以來的宗教信仰，以「崇法自然、化育萬物」為其中心思想，被道教徒奉為圭臬的「道德經」及「太上老君說常清靜經」有激濁揚清、勸化社會之功能，適逢本宮建宮五十週年，為發揚此精神及傳承書法文字之美，特舉辦書寫「道德經」及「太上老君說常清靜經」書法比賽。
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國立成功大學・第四期「禮賢藝刊」論文徵稿
國立成功大學・第四期「禮賢藝刊」論文徵稿
學刊宗旨：《禮賢藝刊》為國立成功大學藝術研究所於 2016 年創刊，提供全國藝術相關領域碩士研究生學術平台，促進學術研究的互動與交流。
徵稿對象：各大學藝術相關研究所碩士生，每期每人限投一篇。
文 類：學術性論文（以戲劇、音樂及美術為範疇，研究重點為藝術理論與文化思潮等）。
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
為延續 97-107 年 11 屆競賽精神，希望透過網路闖關競賽活動流程的設計與進行，以加深國中、高中職（含五年制專科學校一、二、三年級）學生對於「全國法規資料庫」（https://law.moj.gov.tw）入口網站的了解及應用，並熟悉生活相關法規與規範，建立知法守法的觀念。
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計甄選
目的：一、 因應十二年國民基本教育課程綱要社會與環境關懷之精神，設計符合校園推廣減塑之實際教學活動。二、 鼓勵各級校園推動減塑教育，從學校教育扎根，培養新一代年輕的環保公民。三、 彙編有效之減塑教學手冊，提供更多教育實務交流資源，共同推展環境永續及消費教育。
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
鼓勵參賽者藉由自身經驗撰寫與孝道相關之文章、故事，透由抒發對孝親尊長、關懷行善、愛的實踐及生活教育之感想與觀念，進而培養其健全人格，建立正確價值觀，增進孝道教育生活實踐與反思能力，落實孝道教育向下紮根的基礎，達到全人教育之目的。
「小編劇大導演創意電視台．5分鐘映象高雄」微電影競賽
「小編劇大導演創意電視台．5分鐘映象高雄」微電影競賽
目的：透過師生共同參與，體驗校園多媒體創作中問題解決的歷程，透過微電影競賽製作，結合現代科技，實踐師生創意思維。
組別：分為國小組、國中組、高中職組。
評分標準：創意性40%；主題性15%；技術性15%；學生參與30% （含製作歷程分工、演出、製作互動）。
2019年「CSS共創集智站」青年創意提案競賽
2019年「CSS共創集智站」青年創意提案競賽
依據文化部「鼓勵民間參與，文化內容結合科技應用進行升級並積極創新」施政理念，聚焦業界需求，徵求結合文化內容與當代科技之提案。透過競賽促成青年提出文化與科技結合之提案，協助企業獲得外部創新能量。
凡設籍中華民國之國民，滿18歲以上皆可報名參加。
財團法人台中市文昌公廟。108年文昌盃中、小學藝文競賽
財團法人台中市文昌公廟。108年文昌盃中、小學藝文競賽
為發揚文昌聖德，提升學生們文化素養與優良傳統的美德，本廟循例舉辦台中市文昌公廟108年文昌盃中、小學藝文競賽(第28屆)，分為國中、國小作文、書法、寫生，邀請臺中市國中、小學同學參加，鼓勵用心去學習源遠流長的中華文化之美。
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
為弘揚孝道精神，實於日常生活中，特舉辦繪畫及漫畫比賽，期能提升家庭倫理和孝敬父母的良好社會風氣，希望透過本活動，紀錄生活中孝行的美好畫面及意境，向下紮根來喚醒同學們及社會大眾對於孝道精神的重視。
收件截止日：108年10月18日（星期五）
108年高教深耕計畫「空污PM2.5微型感測器工作坊暨創意設計競賽」
108年高教深耕計畫「空污PM2.5微型感測器工作坊暨創意設計競賽」
目的：為提升國小孩童對空氣污染的認識，透過結合空氣污染與操控 PM2.5 微型感測器，提供實務示範教學。本活動使用的 PM2.5 微型感測 器為國家實驗研究院國家晶片系統設計中心所研發的 SenCu-PM2.5， SenCu-PM2.5 可偵測空氣中的懸浮微粒數量，懸浮微粒越多表示 PM2.5 濃度越高，空氣品質越差。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
目的
一、 為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣，加強各級學校師生對多元文化的認識，並推廣鄉土歌謠教學，以落實本土音樂教育。
二、 選拔參加 108 學年度全國師生鄉歌謠比賽代表。
網路登錄報名及列印報名表日期：自 108 年 9 月 5 日（星期四）09：
00 至 9 月 16 日（星期一）24:00 止。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
依據藝術教育法及十二年國教課程綱要藝術與人文學習領域，活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習，以提升學生藝術與人文之統整能力，特舉辦學生創意戲劇比賽，並選拔參加 108 學年度全國學生創意戲劇比賽代表。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽
目的：增進學生美術創作素養，培養國民美術鑑賞能力，落實學校美術教育。
參賽資格
就讀臺北市公私立國小、國中、高中（職）（含五專一至三年級）等在學之限齡學生均得參加。
就讀臺北市外僑學校但具中華民國國籍者。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽
目的：為推行舞蹈藝術教育，培養學生舞蹈興趣與能力，並選拔臺北市參加108學年度全國學生舞蹈比賽代表。
比賽組別：分團體組與個人組。
報名日期：108年9月5日~108年9月16日。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」音樂比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」音樂比賽
目 的：為加強臺北市各級學校音樂教育之實施，培養市民音樂興趣與素養，並選拔參加 108 學年度全國學生音樂比賽代表。
報名日期：108年9月5日(星期四)09：00至9月16日(星期一)24：00止，本會於108年9月16日24時關閉登記報名系統。
臺南市。108年度國中小學生獨立研究競賽
臺南市。108年度國中小學生獨立研究競賽
目的：一、提升本市國中學生獨立研究的能力與涵養。二、培養本市國中學生問題解決自主探索的能力。三、鼓勵本市國中學生進行獨立研究合作學習、討論與分享的能力。四、透過獨立研究建構國中學生專題執行的邏輯思維能力。五、藉由獨立研究、發表與觀摩，增進本市國中學生獨立研究口頭發表能力。
行政院環境保護署。108年度「環境教育空氣污染教具」設計競賽
行政院環境保護署。108年度「環境教育空氣污染教具」設計競賽
教具收件期限：
108年8月1日起至108 年9 月20 日（五）截止。
(1)特優：一名，頒發禮卷參萬元。
(2)優等：一名，頒發禮卷貳萬元。
(3)甲等：一名，頒發禮卷壹萬元。
(4)佳作：二名，頒發禮卷伍仟元。
