2024中華民國情境智能學會學生專題及研究成果競賽
2024中華民國情境智能學會學生專題及研究成果競賽
通訊報名日期：即日起至113年11月08日止
獎勵方式︰
第一名︰5000元與獎狀一張
第二名：3000元與獎狀一張
第三名︰2000元與獎狀一張
佳作:獎狀一張
參加作品不得抄襲，並應為原創作品
參加作品不得抄襲，並應為原創作品
Tagged: 研究
113年度傑出人員金鐸獎
113年度傑出人員金鐸獎
申請期限至113年9月16日(一)止(以郵戳為憑)
四項獎別：
研究獎：對工業職業教育性質論著或革新教材教法有貢獻者
教學獎：發揮教育愛心或教學成效優良者
行政獎：對工業職業教育行政熱心服務或領導有顯著貢獻者
推廣獎：對工業職業教育之推廣服務有貢獻者
112年度花蓮縣文化薪傳獎
112年度花蓮縣文化薪傳獎
收件自112年5月1日上午8時起至112年5月26日下午5時截止。
獎勵：
獲獎者由主辦單位頒發獎座1座及獎金新台幣15萬元整
褒揚長期對於花蓮縣(以下簡稱本縣) 文化、藝術創作、研究與論述及推廣工作著有貢獻、厚植地方文化底蘊及充實縣民生活內涵之個人或團體
112年度「新竹學」人文社會學術研究獎助計畫
112年度「新竹學」人文社會學術研究獎助計畫
申請時間：自即日起至112年8月31日止，逾時恕不受理申請。
獎助金額：獎助研究費，個人申請者最高5萬元，團體申請者最高10萬元。
獎助對象：個人以及經政府立案之文史團體、文史工作室、學術單位。
獎助範圍：含括與新竹地方相關之學術研究。
112年LTTC語言教學實踐與研究計畫補助
112年LTTC語言教學實踐與研究計畫補助
申請截止：
112 年5月16日。
一般研究計畫：由本中心視計畫內容核定補助金額，每件最高補助新台幣12萬元。
結果通知：
112 年8月15日。
研究計畫起始日：
112 年10月1日。
結案報告提交：
113 年9月30日前。
2022書藝研究與評論雙年獎
2022書藝研究與評論雙年獎
收件自臺灣時間至2022年10月31日下午5時止。
獎勵方式與名額：
研究論文：橫山研究獎一名，獎金十五萬元、獎狀乙紙。優選二至三名，每名獎金三萬元、獎狀乙紙。
藝術評論：橫山評論獎一名，獎金十萬元、獎狀乙紙。優選二至三名，每名獎金兩萬元、獎狀乙紙。
111學年度花蓮縣「太平洋盃」全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽
111學年度花蓮縣「太平洋盃」全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽
競賽期程：自111年5月1日（日）至111年10月29-30日（日）
獎勵金：
金獎-新臺幣參仟元整。
銀獎-新臺幣貳仟元整。
銅獎-新臺幣壹仟元整。
鼓勵資訊融入教學課程，教師引導學生積極探索知識
2022「文化資產保存學刊」徵稿訊息
2022「文化資產保存學刊」徵稿訊息
本刊一年出版四期，於每年三、六、九及十二月出刊。全年收稿，隨到隨審，不以當期主題為限。
來稿經本刊刊登，除贈與作者該期學刊三本，並酌贈稿酬；研究論文、研究報告或特約專文至多5,000元，專題論壇至多3,000元。
本刊歡迎具有原創性的研究成果。
2022年LTTC語言教學實踐與研究計畫補助
2022年LTTC語言教學實踐與研究計畫補助
什麼人可以申請補助呢？
☑ 各級學校現職教師
☑ 在學中的大學、碩、博士生
☑ 國內外教育或研究機構
申請時間為即日起至2022/5/16，
就讓LTTC來為你的研究助上一臂之力吧💪
分兩大類別：一、一般研究計畫， 二、雙邊合作計畫
2021 LTTC 語言教學實踐與研究計畫補助
2021 LTTC 語言教學實踐與研究計畫補助
申請截止：110年5月16日。
申請資格：
（一）一般研究計畫：
具本國國籍，任職於國內各級學校之現職專任或約聘教師
（不含兼任教師）
具本國國籍，就讀於國內大學或研究所之在學大學、碩、博士生
（二）雙邊合作型：國內外教育或研究機構
110年度新北市地方文史研究調查計畫補助案徵件
110年度新北市地方文史研究調查計畫補助案徵件
申請時間：
自即日起至110年2月1日止（以郵戳為憑，逾期不受理）。
補助對象:
(一) 團體：經向相關主管機關立案之文史團體、文化藝術財團法人、文史工作室、文化事業機構，並取得財稅機關編配扣繳單位統一編號者。
(二) 個人：中華民國國民。
110年度土壤及地下水污染整治基金補助研究及模場試驗專案徵求
110年度土壤及地下水污染整治基金補助研究及模場試驗專案徵求
詳閱相關規定與申請作業流程後，並請備文檢附構想書及簡報各1式15份，於本（109）年12月11日(五)下午5時前寄達環保署（以環保署收文時間為憑）。
本年度補助經費總預算為新臺幣 5,000 萬元，依本署施政需求分配專案經費。
2020第十屆「台達企業環境倫理研究獎助」徵選
2020第十屆「台達企業環境倫理研究獎助」徵選
申請即日起至109年10月10日止。
獎助金額為美金壹萬貳仟元整(USD12,000)，供其在國外短期進修之需。
為培育台灣學界於企業倫理、企業發展與環境永續議題相關人才，台達電子文教基金會與社團法人中華企業倫理教育協進會共同推動，遴選國內大專院校企業倫理相關學科優秀教師。
2020「潛藝．適才」全國藝術才能班課程與教學論壇徵稿
2020「潛藝．適才」全國藝術才能班課程與教學論壇徵稿
【徵稿啟事】即日起至109/08/31截止。
將於12/05舉行，本論壇透過學術論文與教學方案之徵稿、審查、發表與討論，以海報發表為原則（視徵稿審查結果而定），探討藝術教育及藝術才能班課程與教學等之現況發展與未來應用趨勢。
歡迎各位師長及朋友們，「藝」起來投稿 !
2020 LTTC 語言教學實踐與研究計畫補助專案
2020 LTTC 語言教學實踐與研究計畫補助專案
為鼓勵語言學、應用語言學、語言教學、語言測驗相關研究，LTTC特自民國108年2月起提供語言教學實踐與研究計畫補助，分兩大類別：一、一般研究計畫：申請資格：
(1) 具本國國籍，任職於國內各級學校之現職專任或約聘教師（不含兼任教師）； 二、雙邊合作計畫：申請資格 Eligibility：國內外教育或研究機構
108年文化部臺灣漫畫研究計畫補助作業要點
108年文化部臺灣漫畫研究計畫補助作業要點
依我國法令設立登記或立案之法人、公私立學校、民間團體及領有中華民國國民身分證之自然人。
計畫主持人及共同主持人之資格(具備下列資格之一者)：
1.助理教授以上人員。
2.副研究員或相當副研究員資格以上人員。
3.擔任講師職務滿三年，並有著作發表於國內外著名學術期刊。
4.具博士學位且受聘為助理研究員以上或相當資格之人員。
臺南市。108年度國中小學生獨立研究競賽
臺南市。108年度國中小學生獨立研究競賽
目的：一、提升本市國中學生獨立研究的能力與涵養。二、培養本市國中學生問題解決自主探索的能力。三、鼓勵本市國中學生進行獨立研究合作學習、討論與分享的能力。四、透過獨立研究建構國中學生專題執行的邏輯思維能力。五、藉由獨立研究、發表與觀摩，增進本市國中學生獨立研究口頭發表能力。
