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113學年度議題融入教學設計徵選活動
收件截止113年12月27日（星期五）（郵戳為憑，逾時不受理）
獎勵：
每組取第1～3名，頒發獎狀乙紙，及致贈稿酬；另取佳作若干頒發獎狀乙紙（最終名次及獲獎件數，依參賽件數比例訂定）
入選（含1～3名及佳作）作品逕存本中心，以供推廣及公開展示之用

113年性別平等教育優良教學方案甄選活動
收件期限：113年12月2日（一)
獎勵：
特優獎：獎金壹萬元，獎狀
優等獎：獎金捌千元，獎狀
甲等獎：獎金伍千元，獎狀
佳作獎：獎金壹千元，獎狀
活動對象資格：
幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員(含正式、代理、代課教師或教保員)

109年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選
目的：
一、因應12年國民基本教育之推動，提升教育人員課程與教材研發風氣，激勵專業成長。
二、鼓勵教育人員研發性別平等教育校本課程及議題融入各領域之教材，豐富領域教學內容，創造多元教學方法，提高教學效果。
三、依據性別平等教育施行細則第13條，依照學生需求提供性別平等教育，以促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。

基隆市。109年度性別平等教育創意海報設計競賽
鼓勵愛繪畫的你/妳來報名揮灑創意～
年度主題「看見差異，尊重關懷」
請依主題進行創作及設計，不可自訂。
內容：認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向者，進而尊重個人性別特質及個別差異，以營造多元開放、性別友善之校園。

108年度新竹縣國中、小學校「性別平等教育議題」融入教學教案設計甄選
目的：
(一)提升教育人員課程與教材研發風氣，激勵專業成長。
(二)鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之各學科融入式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學效果。
(三)藉由多元彈性教材，滿足學生需求，給予學生性別平等教育之正確概念。