111年「頭蝨」全國離島及偏遠地區國小學童防疫表演競賽
111年「頭蝨」全國離島及偏遠地區國小學童防疫表演競賽
報名時間:
即日起至111年3月31日24時止。
單項獎:
作詞獎、音效獎、攝影獎、剪輯獎、劇情獎:發給獎狀1紙及獎金新臺幣1200元。
作品表現的形式不拘,舉凡戲劇、歌唱、相聲、數來寶等皆可,演出時間以2至3分鐘為原則。
來這可以找到屬於自己點子&創意的出口~
111年「頭蝨」全國離島及偏遠地區國小學童防疫表演競賽
報名時間:
即日起至111年3月31日24時止。
單項獎:
作詞獎、音效獎、攝影獎、剪輯獎、劇情獎:發給獎狀1紙及獎金新臺幣1200元。
作品表現的形式不拘,舉凡戲劇、歌唱、相聲、數來寶等皆可,演出時間以2至3分鐘為原則。
110學年度全國離島及偏遠地區國小學童防疫測試競賽
報名時間:
即日起至111年3月31日止。
完成三期測試之班級,且每一期班級平均分數皆在該期排序前30%之 班級,每位參加學童及老師與校護一名發給新臺幣1,000元之等值獎品。
自110年11月起至111年5月,辦理三期。
111年「齊心合力,對抗傳染病」全國離島及偏遠地區學童防疫繪本競賽
優勝獎個別組第一名:發給獎狀乙紙及新臺幣3,000元等值獎品。
電子有聲書優勝獎第一名:發給獎狀乙紙及新臺幣3,000元等值獎品。
單項獎:
說書獎、音效獎、剪輯獎、創意獎:發給獎狀乙紙及獎金新臺幣1200元。
110年補助大專院校學生團體辦理國內醫療資源缺乏地區醫療、防疫及公共衛生服務辦法
申請期限109年12月1日起至110年3月31日止。
每項活動以新臺幣五萬元為上限。
目的為鼓勵大專院校學生主動運用所學知能,前往國內醫療資源缺乏地區,提供當地之醫療、防疫及公共衛生服務,照顧弱勢族群健康。
110年「齊心合力,對抗傳染病」全國離島及偏遠地區學童防疫繪本競賽
報名時間:109年10月15日至109年11月30日24時止。
競賽組別:
(一)個別組:所有參賽之繪本。
(二)團體組:班級參賽繪本達三本以上者,得參加以班級為單位之團體組競賽。
作品單頁應為A4 規格,直、橫式均可。
109學年度全國離島及偏遠地區國小學童防疫測試競賽
報名時間109年10月15日至11月30日止。
參加對象全國離島、偏遠地區,及防疫重點之國民小學五年級學童。以班級為單位報名,每班在籍學生應全部參加。若班級人數未達 5 人者,可由四年級學生補足。
自109年11月起至110年5月。
110年「流感」全國離島及偏遠地區國小學童防疫說唱競賽
報名時間109年10月15日至109年11月30日24時止。
參賽作品規格:作品表現的形式不拘,舉凡歌唱、相聲、數來寶等皆可,演出時間以2至3分鐘內為原則,全班學生一起參加表演。
作品名稱自訂,歌詞應與主題相關,歌曲自選或自行創作。
「勇敢.去愛」愛滋篩檢金句比賽
報名:109 年 6 月 15 日至 10 月 31 日止。
取優勝者十名,每名頒發新台幣 3,000 元獎金及奬狀。
限 108 學年度下學期或 109 學年度上學期於我國大專校院就讀之學生,包含研究所及在職學分班,不限國籍。
作品規格:字數以 20 字內為宜,語言以中/英為限。
保險套/愛滋自我篩檢試劑自動服務機機身包裝設計徵稿
報名:109年6月15日至10月31日止。
限108學年度下學期或109學年度上學期於國內大專校院就讀之學生,包含研究所及在職學分班,不限國籍。
個人或團體皆可報名。團體人數以5人為限,每人或每團體於每一比賽主題限報名一件作品。
各獎項第一名:獎金新台幣5萬元整及奬狀。
「勇敢.去愛」愛滋篩檢宣導短片比賽 網路世代已然崛起,隨著各大影音平台的上線,每個人不論身分年齡,都能用更便捷多元的方式,發表自己的觀點、分享自己的創意,而且成為YouTuber儼然已是許多青少年的未來志願,影響力可見一斑。因此希望藉由本項創意短片競賽,邀請全台有想法、點子好的影音創作者,以任何藝術媒體短片之形式,用創意發揮影響力,宣導並鼓勵社會大眾做愛滋篩檢,讓正確的防疫資訊,隨著新時代浪潮,傳遞到每位民眾。
壹、目的: 離島及偏遠地區,因地理環境特殊,醫療資源相對不足,而預防疾病是提升健康、減少使用醫療資源最佳方式,而正確之疾病預防觀念更應從小培養,是故特舉辦「全國離島及偏遠地區國...
一、 目的 離島及偏遠地區地理環境特殊,醫療資源相對的明顯不足,且對外交通不便,使得醫療服務無法滿足當地民眾的需求。本會認為預防疾病是減少使用醫療資源最佳方式,這種觀念更應從小...
一、主辦單位: 財團法人歐巴尼紀念基金會 二、徵文說明: 本會秉持著「防疫、健康與人道關懷」的核心價值,持續在山地、離島、偏遠地區學校藉著衛生防疫競賽,推展多項公共衛生教育,同...
否有一群多才多藝的學生們呢? 不管是歌唱、朗誦、說故事,還是相聲,都歡迎你們透過鏡頭大方地展現出自己,並在當中將洗手的正確觀念傳達給學生們,進而擁有良好的衛生習慣,讓病毒不從口...