延伸閱讀：
110年「青年壯遊臺灣」尋找感動地圖實踐計畫
網址：http://bhuntr.com/tw/competitions/zh42bul7zeotpvsgv0
壹、依據
教育部青年發展署青年壯遊體驗學習獎補助要點。
貳、目的
鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深入互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力。
參、目標
一、 鼓勵青年自組團隊，研提融合公益元素之壯遊臺灣企劃，訓練個人邏輯思維、統籌規劃等多元能力。
二、 提供青年實踐壯遊臺灣夢想的機會，經由壯遊過程協助青年探索自我、培養團隊合作、問題解決等多元能力。
https://youthtravel.tw/doc.php?uid=74&puid=53
110年「青年壯遊臺灣」尋找感動地圖實踐計畫 相關延伸閱讀：
110年青年壯遊臺灣－尋找感動地圖實踐計畫一. 目的
鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深入互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力。
二. 申請流程
申請期間自公告日起徵件至110年3月25日止，申請資格、所需文件及申請方式如下：
報名資格及類組 :
(一)圓夢青年組：18至35歲青年且非具高級中等學校學生資格之青年所組成之團隊（民國75年1月1日至92年12月31日）。
(二)扎根種子組：至收件截止日前，具高級中等學校在學學生(含應屆畢業生)資格者所組成之團隊，可由不同學校學生組成。
(三)團隊須至少2人(含)以上組成，本國青年亦可與境外青年共同組隊參與，並須至少1人為本國青年，所有團員須於企劃執行期間全程參與。
(四)曾入選本計畫之青年人數不可超過團隊總人數二分之一，每人限參加一團隊，每團隊限提一案，如重複提案將不受理。- 110年「青年壯遊臺灣」尋找感動地圖實踐計畫壹、依據
教育部青年發展署青年壯遊體驗學習獎補助要點。
貳、目的
鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深入互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力。
參、目標
一、 鼓勵青年自組團隊，研提融合公益元素之壯遊臺灣企劃，訓練個人邏輯思維、統籌規劃等多元能力。
二、 提供青年實踐壯遊臺灣夢想的機會，經由壯遊過程協助青年探索自我、培養團隊合作、問題解決等多元能力。
https://youthtravel.tw/doc.php?uid=74&puid=53
一. 目的
鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深入互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力。
二. 申請流程
申請期間自公告日起徵件至110年3月25日止，申請資格、所需文件及申請方式如下：
報名資格及類組 :
(一)圓夢青年組：18至35歲青年且非具高級中等學校學生資格之青年所組成之團隊（民國75年1月1日至92年12月31日）。
(二)扎根種子組：至收件截止日前，具高級中等學校在學學生(含應屆畢業生)資格者所組成之團隊，可由不同學校學生組成。
(三)團隊須至少2人(含)以上組成，本國青年亦可與境外青年共同組隊參與，並須至少1人為本國青年，所有團員須於企劃執行期間全程參與。
(四)曾入選本計畫之青年人數不可超過團隊總人數二分之一，每人限參加一團隊，每團隊限提一案，如重複提案將不受理。
壹、依據
教育部青年發展署青年壯遊體驗學習獎補助要點。
貳、目的
鼓勵青年以多元方式體驗壯遊，與臺灣各地人文社會深入互動，認識臺灣不同面向及在地特色，並從壯遊過程中探索自我價值，培養多元能力。
參、目標
一、 鼓勵青年自組團隊，研提融合公益元素之壯遊臺灣企劃，訓練個人邏輯思維、統籌規劃等多元能力。
二、 提供青年實踐壯遊臺灣夢想的機會，經由壯遊過程協助青年探索自我、培養團隊合作、問題解決等多元能力。
https://youthtravel.tw/doc.php?uid=74&puid=53
