109年度辦理客語教學語言者獎勵及增能實施計畫
109年度「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」 及「辦理客語教學語言者獎勵及增能實施計畫」收件時間展延至110年2月1日( 以郵戳為憑 )，獲選績優的學校可獲得獎座、獎狀及最高新臺幣20萬元；個人可獲得獎座、獎狀及國內、外增能進修的機會，歡迎各界踴躍申請，表揚為推動客語教學辛苦付出的學校與人員。
客家委員會辦理客語教學語言者獎勵及增能實施計畫
中華民國108年12月9日訂定
一、 目的：
客家委員會( 以下簡稱本會 )為獎勵推行客家語言文化成效優良之個人，以落實客語教學，提高教學品質，依據「客家基本法」第九條規定訂本實施計畫。
二、 獎勵對象如下：
（ 一 ） 校長。
（ 二 ） 老師、學校或幼兒園相關人員及其他推廣客語教學者。
三、 獎勵申請方式：
包含自行申請及推薦申請二類。
（ 一 ） 自行申請由符合獎勵條件之對象提出申請。
（ 二 ） 推薦申請由政府機關( 構 )或由本會及所屬單位推薦，並應繳附推薦表。
四、 獎勵申請資格條件須符合下列情形之一：
（ 一 ） 推動客語生活學校計畫者。
（ 二 ） 推動客語結合十二年國教校訂課程實施計畫者。
（ 三 ） 推動客語沉浸式教學推動實施計畫者。
（ 四 ） 其他推廣客語、培育客語人才者。
五、 獎勵標準如下：
（ 一 ） 落實以客語教學成效卓著或具有重大具體貢獻。
（ 二 ） 推動少數腔調復振有成。
（ 三 ） 推動客語能力各級認證績效卓著。
（ 四 ） 運用資訊科技創新客語教學成效顯著。
（ 五 ） 營造客語生活環境成效卓著。
（ 六 ） 其他推動客語教學語言相關工作，具有重大功績或特殊貢獻。
六、 自行申請或推薦程序：
（ 一 ） 推動客語教學語言達獎勵標準之個人，得由有意願者自行申請或由推薦單位主動舉薦。
（ 二 ） 自行申請者應填具報名表（ 如附件1 ）並檢附相關證明文件；其為推薦申請者，除檢附前開二項表單、文件外，應檢附推薦表（ 如附件2 ）。
（ 三 ） 推薦單位應查證獎勵申請資格條件與獎勵標準事蹟，並保持審慎客觀原則。另推薦二個以上對象者，應排列優先順序。
（ 四 ） 自行申請或推薦之獎勵標準事蹟，應具有鼓勵其他民眾，並有具體成效或貢獻。
（ 五 ） 曾得本獎項之個人，二年內不得再申請或接受推薦。
（ 六 ） 推薦表之內容，應由推薦單位依下列規定填寫，以利審查：
１、 推薦單位應填妥推薦表（ 如附件2 ），於推薦單位欄加蓋印信，並備妥有關證明文件及相關資料供參。
２、 顯著事蹟欄以近二年內之重要事蹟為主，並依事蹟發生先後，詳實敘明。
（ 七 ） 報名繳交之資料，不予退還。且表揚獎勵名單於公告前，概不受理查詢。
七、 審查方式：
（ 一 ） 本會為辦理本實施計畫之獎勵，應組成審查小組。審查小組之籌組及任務準用「推動客語教學語言獎勵辦法」第五條規定辦理，審查小組置委員九至十一人。審查小組開會時，由召集人擔任主席；召集人不能出席會議時，得指定審查委員中一人代理職務。
（ 二 ） 審查委員具有下列情形之一，應迴避各獎勵組別獎項投票：
１、 獎勵對象為本人、配偶、前配偶、四親等以內之血親或三親等內之姻親或曾有此關係者。
２、 獎勵對象之推薦人，或擔任獎勵對象之負責人、董（ 理 ）事長、副（ 董 ）理事長、校長或受雇教師或教保人員等職務或其授權代表人者。
３、 有具體事實，足認其執行職務有偏頗之虞者。
（ 三 ） 審查會議之決議，應有全體審查委員三分之二以上出席，出席委員過半數之同意行之。
（ 四 ） 各該獎勵組別之獎勵對象皆未獲出席委員過半數投票同意時，各該獎項得從缺。
（ 五 ） 各獎勵組別之名額，經審查小組審查，並經本會核定後決定之。
八、 獎勵方式：
（ 一 ） 獎座一座。
（ 二 ） 獎狀一紙。
