2024 XR實境教育創意大賞

壹、 活動目的

因應 5G 新科技通訊網路世代的來臨，無線傳輸速度的提昇，為使用者帶來諸多應用與便利，例如擴增實境、虛擬實境、混合實境、延展實境、串流服務、區塊鏈與智慧交通城市與遠距醫療等，在教育之應用上更是充滿想像與前景，而後疫情時代讓我們看見遠距學習之重要性，如何於課堂上與師生即時互動，並且落實完整教學需求，讓虛擬課程不遜色於實體課程，進而克服實體教學所遇到之侷限與困境，協助學生建構知識，提升學習成效，成為現階段建立教育元宇宙的核心課題。故舉辦此競賽推廣 5G 新科技於教學應用，透過新科技設備串聯於教室現場，讓教育應用更為多元。

2024 XR實境教育創意大賞

一、 推展新科技應用在中小學課程與教學，引導學校結合 5G 行動通訊網路為基礎，善用學習載具，結合多元互動教材等進行數位教材創作，如虛擬實境(以下簡稱 VR)、元宇宙等相關互動教材。

二、 建立 5G 運用與多元模式的智慧學習環境與教學示範，引領學生於校園、教室內外線上互動情境之探索學習、體驗學習及沉浸學習，將 XR 數位教材融入教學現場。

三、 增進中小學教師運用新科技教學能力，發展新科技教學與學習模式，以符合 5G 教學與學習需求，提高學校師生數位學習教學資源應用與推廣。

四、 融入數位創意表現與設計，應用新媒體 XR( AR/ VR/ MR)形式創作體驗式娛樂內容，提供新型的解決方案，帶來全新的獨特娛樂體驗。

貳、 辦理單位

一、 指導單位：

教育部。

二、 主辦單位：

國立高雄大學（教育部 5G 新科技學習示範學校輔導計畫辦公室）。

三、 協辦單位：

國立臺南大學、臺北市立永春高級中學、臺中市大甲區東陽國民小學、花蓮縣秀林鄉銅蘭國民小學。

參、 競賽辦法

一、 活動期程

二、 競賽項目

(一) 教師組

1. VR 融入教學：運用新科技進行教學融入、具教學實踐與多載具通用為佳。

(1) 對象：參與教育部「112-113 年 5G 新科技學習示範學校計畫」的中小學學校教師（具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明）。

(2) 組隊人數：1 至 3 位教師，可跨校，但應為同一學級制。

(3) 內容：以教案設計為主，需使用現有 VR 教材引用規劃，符合十二年國民基本教育課程綱要範圍。

2. XR 新媒體內容教材創作：運用數位工具創作結合與 XR 創意內容相關之新媒體內容教材（含 AR/VR/MR）。

(1) 對象：全國公私立大專校院及中小學教師（具正式教師證、代課教師在職證明、實習教師或師培生證明）。

(2) 組隊人數：1 至 3 位教師，可跨校，但應為同一學級制。

(3) 內容：以創作 AR/VR/MR 多樣化類型之數位教材為主，推展專題導向學習(PBL) 及 5G 新科技學習應用與實踐，以多載具通用為佳。

(4) 企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容（含 AR/VR/MR）。

(二) 學生組

1. 對象：全國公私立大專校院及中小學在校學生（含碩博生），國小組僅限高年級（具正式學生證明）。

2. 組隊人數：1 至 5 位學生（限同校組隊）。

3. 指導教師：1 至 2 位教師（可跨校）。

(1) 具教師證、實習教師或師培生證明。

(2) 可指導多組學生參與競賽。

4. XR 新媒體內容創作

(1) 以創作體驗式娛樂性內容為主，主題包含但不限於解謎互動、遊戲設計、社會議題、商業領域、教育領域等。

(2) 企業贊助獎需使用企業指定開發工具製作 XR 創意內容（含 AR/VR/MR）。

肆、 報名方式

一、 本活動採網路報名，請至競賽官網填寫報名表、個人資料告知蒐集聲明書暨使用同意書。

二、 完成報名後，請於競賽截止日（113 年 3 月 15 日）前至競賽官網進行資料繳交。

三、 競賽官網： https://www.miflydesign.com/2023xercc。

伍、 評分標準

一、 教師組

(一) VR 融入教學

(二) XR 新媒體內容教材創作

二、 學生組

陸、 獎勵機制

一、 各項獎勵名額及獎項如下：

(一) 教師組

(二) 學生組

二、 獲獎之教師及學生頒發獎狀乙紙。

三、 實際獲獎數得視實際報名情形調整獎勵名額，參與競賽者須尊重評審團決定，對評審結果不得異議。為確保得獎產品之水準，參賽產品未達評審標準者獎項從缺或調整。

四、 得獎者應依中華民國稅法規定負擔獎金之稅金。

五、 教育部及主辦單位得自由免費運用參賽產品之產出成果，包含：圖片、影像、聲音及文字等相關資料，作為展覽、宣傳、攝影及出版等用途。

六、 主辦單位保留本活動競賽規則、評審作業與評審標準等最終修改及認定的權利，本辦法若有未訂事宜，得依相關法令及規定辦理，得隨時修正之，如有任何變更內容或詳細注意事項將公布於官方網站。

七、 為保護著作權法及執行法條規範，競賽參賽者素材來創作內容應確保製作財產權，若為引用之內容請標註出處來源資訊，若有証實授權問題且違反著作權法，主辦單位有權取消獲獎及參賽資格，並請原獲獎人員繳回相關獎狀與獎品。

八、 主辦單位依《個人資料保護法》之特定目的蒐集、處理及利用個人資料，依法令規範所需留存個人資料之情況，而蒐集、處理或利用台端之個人資料及相片拍攝，以便後續活動聯繫、課程執行等相關用途使用。

柒、 繳件規格

教師組：VR 融入教學

注意事項：繳件作品須為 2023 年 1 月 1 日以後完成之原創作品。

教師組： XR 新媒體內容教材創作

注意事項：繳件作品須為 2023 年 1 月 1 日以後完成之原創作品。

學生組：XR 新媒體內容創作

注意事項：繳件作品須為 2023 年 1 月 1 日以後完成之原創作品。

捌、 競賽聯繫方式

一、 競賽社團： 點擊加入。

二、 競賽官網： https://www.miflydesign.com/2023xercc。

三、 聯絡窗口：

(一) 丁先生：02-2568-2098 分機 258， xercc@miflydesign.com。

(二) 李小姐： 07-591-6968， edu@ddc.tw。

玖、 其他

一、 若作品中引用或擷取圖片、影像、文字、音樂等資源，請參賽者遵守著作權法合理使用之規定，並於引用處下方標明來源出處。如有侵害任何第三人之著作權、標誌、圖像、外觀設計、營業秘密或其他任何智慧財產權益者，由參賽者自行負責。

二、 其他相關創作素材使用來源請標註於提案文件，並請參閱素材來源的使用者服務條款政策。

三、 參加本次競賽之教師、學生及其法定代理人即同意作品採用創用 CC「授權要素 BY（姓名

標示）—授權要素 NC（非商業性）—授權要素 SA（相同方式分享）」授權條款臺灣 3.0 版釋出，利用人只要依照其指定的方式標示姓名，且在非商業性用途的情況下，就能自由使用、分享著作，請標註於提案文件。創用 CC「姓名標示—非商業性—相同方式分享」臺灣 3.0 版授權條款詳見： http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/tw/legalcode。

四、 產出之作品應多行動載具應用，於電腦端進行 XR 數位內容編輯與創作，輸出後可搭配行動載具進行學習，已完成之 XR數位成果，可應用之平板電腦、VR 頭盔及 AR眼鏡等，可

融入多種行動載具之 XR 數位內容創建及學習方法。

五、 凡參加報名師生，視同已閱讀、同意並能遵守本活動相關規定，參賽及頒獎典禮期間參賽本人及其作品影音、影像及肖像權，無償授權予主辦單位製作成果報告及相關出版品使用。

相關連結：

• 「112-113年5G新科技學習示範學校計畫-XR實境教育創意大賞競賽」
  • 報名1/10競賽說明會