2019年創意應用教案教具競賽
2019年創意應用教案教具競賽 因應 108 年課綱來臨,目標是培養學生透過動手實作等方式,學習問題解決、邏輯運算的能力,以因應未來科技發展的需求,期待辦理教案教具創意設計競賽活動,協助提供探究實作課程發展與提升科普教具研發,進而活化國內人才與教具研發能量,以期 108 年課綱實施教育推廣與運用成效以達普及化的目的。
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2019年創意應用教案教具競賽 因應 108 年課綱來臨,目標是培養學生透過動手實作等方式,學習問題解決、邏輯運算的能力,以因應未來科技發展的需求,期待辦理教案教具創意設計競賽活動,協助提供探究實作課程發展與提升科普教具研發,進而活化國內人才與教具研發能量,以期 108 年課綱實施教育推廣與運用成效以達普及化的目的。
壹、 緣起: 臺灣是一個被海洋擁抱的島嶼,我們的生活與海洋息息相關,因此希望透過教育的管道讓民眾了解海洋,進而願意親近海洋,最後達到珍惜海洋的目標。教育部於2007公布《海洋教...
一、 活動緣起與目的 為提升全國國中、高中職(含五年制專科學校)教師對「全國法規資料庫」(http://law.moj.gov.tw)的了解與應用,進而教導全國國中、高中職及五...
一、 活動源起 本活動期邀請現職國中、小教師,透過國立故宮博物院「故宮教育頻道」網站「故宮南院專區」中的14部影片,結合各年級語文、社會、藝術與人文、自然與生活科技等教學領域相...
一、活動宗旨: 為提昇學生及教師教學設計、教案撰寫之能力,特舉辦「創新教學教案設計競賽」。 二、參賽對象: 在職教師(含各級公私立正式、實習、代課教師及補習班教師)或全國大專院...