2019第12屆「全國法規資料庫」創意教學競賽
2019第12屆全國法規資料庫競賽
善用「全國法規資料庫」資源，舉辦創意教學競賽活動，使教師從教學設計上帶動學生思考，運用「全國法規資料庫」尋求答案，以啟發學生法治觀念，並融入法治教學及實踐於生活中，讓「法」不再是死板的嚴肅課程，並精進教師在課程設計、教材編選、教學實施及教學評量等能力。
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108年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選
108年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選
為強化新住民子女多元文化學習成就展能，提升全民對多元文化的體認與交流，特辦理「全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」(以下簡稱本活動)。本活動以倡導多元文化繪本親子共讀為起點，鼓勵親子共學，養成學生喜愛閱讀、認識自我，透過繪本學習，培養學生知識的活用，發展解決問題與獨立思考的能力，促進國際族群融合及多元文化之傳承與創新多元智能。
名間鄉立圖書館辦理108年「鄉長盃」閱讀心得徵文比賽
名間鄉立圖書館辦理108年「鄉長盃」閱讀心得徵文比賽
依據：教育部108年度閱讀推廣與館藏充實實施計畫
目的：藉由徵文推廣閱讀，分享閱讀心得。
收件：即日起至9月15日止（親送、郵寄或E-mail電傳均可，郵寄者以郵戳為憑）。
評選：邀請專家組成評審委員會評審，1至3名獎項依評審會認定標準無符合之作品時得從缺；從缺之名額得由評審會依標準擇優增列佳作名額。
2019「愛上體育課」適應體育微電影競賽
2019「愛上體育課」適應體育微電影競賽
根據教育部體育署於2013年宣布的《體育政策白皮書》提到，基於「運動權為基本人權乃是國際潮流，對一般國民、銀髮族、婦女、身心障礙者及運動能力弱勢者，提供適合的運動課程及舒適安全的環境，擴大民眾參與層面」。因此本活動以「適應體育」為主題，透過微電影競賽，宣導、倡議臺灣適應體育現況之議題，並打破舊有身心障礙學生無需上體育課與體能性活動觀念，鼓勵身心障礙者為自身權益發聲。
2019鞋類設計新秀設計競賽
教育部為協助產業優質專業技術人才培育，促進產學攜手共同合作培育專業級技術人才，委由國立雲林科技大學成立教育部產學連結執行辦公室，推動製鞋產業人才養成平台，並委由僑光科技大學 生活創意設計系，辦理 2019鞋類設計新秀設計競賽 ；徵件日期：即日起至2019年9月25日(三),下午5時止
2019年「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選活動
2019年「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選活動
為擴展資訊素養與倫理相關課程數位學習教材之豐富性，鼓勵教師發展教學所適用之教材，藉以提升教學品質及學習成效，故辦理「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選，期盼更多關心學生網路素養與認知的人士能參與教材腳本撰寫，以利後續之推廣與應用。
108年度全國大專電腦軟體設計競賽
108年度全國大專電腦軟體設計競賽
辦理目的：為鼓勵學生從事電腦軟體設計，提升我國資訊教育水準，特舉辦本競賽。
競賽資格 : （一） 大專院校各科系學生皆可組隊參加。（二） 每隊成員 3 人，可有 1 位預備隊員。（三） 參加過 2 次以上之 ACM-ICPC 總決賽者不得報名。
2019全國史特林引擎創新創意實作競賽
2019全國史特林引擎創新創意實作競賽
激發高中職學生創新創意思考及實作能力，本次參賽作品以史特林引擎相關應用之創意作品為範圍，凡是具有創意性之實務作品均可報名參加，透過競賽之辦理，提升學生創新創意之實務加工能力，落實創新創意教育，提升學生創新創意能力。結束時間 : 2019-08-03。
108年全國中等學校熱舞大賽
108年全國中等學校熱舞大賽
依據：教育部體育署 108 年 5 月 23 日臺教體署學(三)字第 1080016741 號函暨 108 年 6 月 17 日臺教體署學(三)字第 1080020029 號函核備辦理。
目的：鼓勵青少年投入熱舞休閒活動，以提升健康體適能與培養運動精神；並藉由競賽之交流，培養人際互動之能力。
2019校園關懷動物競賽活動計畫「寵愛你我牠．讓牠有個家」校園動物圖文創作競賽
2019校園關懷動物競賽活動計畫「寵愛你我牠．讓牠有個家」校園動物圖文創作競賽 目的：一、 推廣愛護校園動物，發展多元生命教育，建立關懷友善校園。二、 透過圖文創作，創造校園關懷動物話題，激發愛護動物之心。作品交件日期：108年08月01日（星期四）上午8時起至08月30日（星期五）17時止，逾期不予受理。(以郵戳為憑)
2019校園關懷動物競賽活動計畫「寵愛你我牠．讓牠有個家」微電影競賽
2019校園關懷動物競賽活動計畫「寵愛你我牠．讓牠有個家」微電影競賽 目的：一、 推廣愛護校園動物，發展多元生命教育，建立關懷友善校園。二、 發展創意教學設計，提升科技運用能力，落實資訊融入教學。作品交件日期：自108年08月01日（星期四）上午8時起至08月30日（星期五）17時止，逾期不予受理。
108年度515國際家庭日「愛在一起」相片徵文
108年度515國際家庭日「愛在一起」相片徵文
活動期間:108.06.01 (六) 12:00 起 ~ 108.07.15 (一) 12:00 止。
參加對象:設籍臺灣、金門、澎湖及馬祖地區者皆可參加。
步驟一、 拍下全家人共學(Learning Together)、同樂(Playing together)、一起動一動(Walking Together)的幸福畫面。
中華民國108年度「體育推手獎」
中華民國108年度「體育推手獎」
教育部體育署（以下簡稱本署）為鼓勵民間贊助體育運動，獎勵長期奉獻與熱心推展體育運動之法人、團體及自然人，頒給體育推手獎，以增進全民參與體育運動風氣，特訂定本要點。
受理日期：自即日起至108年7月1日止(郵戳為憑)。
班級經營創心法，創意老師站出來！
班級經營創心法，創意老師站出來！ 學習不再只是照本宣科！ 懷抱理想、對教育充滿熱忱的老師們站出來！ 是什麼收服法寶，讓放空的學生瞬間回魂？ 是什麼管用妙招，讓躁動的學生安靜專注？ 快來分享你的班級經營心法或創意教法，啟發學生學習動機與熱情，讓學習打破框架！
2019第十四屆全國高中職太陽能模型車競賽
2019第十四屆全國高中職太陽能模型車競賽
太陽能模型車競賽主要是爲學生提供一個平臺，使高中職生有機會參與能源科技交流活動、開擴視野，讓他們在和平友好的氣氛中展示自己的設計及創造力，激發他們對太陽能世界的不懈探索。
報名截止時間：108年6月3日至107年6月28日。
教育部國民及學前教育署．108年度「食農教育」繪本創作競賽
教育部國民及學前教育署．108年度「食農教育」繪本創作競賽 活動目的:以高中生的角度，藉由生動有趣的繪本創作，讓國中以下之學生了解食農教育之多元面向、包含低碳與均衡飲食、正確的飲食知識、農產品與食品安全、友善環境與糧食安全，以達食農教育宣導之廣泛性、具體性及效率性。
2019臺灣國際學生創意設計大賽
2019臺灣國際學生創意設計大賽 參賽資格：限定國內外高級中等以上學校在校學生（以網路截止報名時間為準，須為西元1989年4月28日之後出生，年齡30歲以內。女性申請人於申請年限之前曾有生育事實者，每胎得延長年限兩年）*應屆畢業生(2019年6月畢業)及新生(2019年9月入學)皆可報名參加。
2019全國智慧製造大數據分析競賽
2019全國智慧製造大數據分析競賽 活動宗旨:為推廣「人工智慧」與「大數據分析」相關技術於智慧製造上之應用，並培植國內相關領域之人才，本競賽活動透過學界與產業界之合作，由業界提供實際製造或營運數據，做為競賽使用，供參與競賽之團隊分析，用以培植與發掘智慧製造與大數據分析之優秀人才。
