2021 ARTOGO 線上策展學生補助
2021 ARTOGO 線上策展學生補助
補助計畫期間
收件時間：2020.10.15~2021.06.15
執行期間：2021.04.01~2021.06.30
依申請者提交申請時間依序審核，當期補助名額已滿不再受理。
補助內容為ARTOGO VR實境拍攝服務與線上展間製作。
Tagged: 虛擬實境
2020第十八屆「育秀盃」軟體應用類
2020第十八屆「育秀盃」軟體應用類
初賽截止日 ： 2020.12.25 將作品上傳官網《作品繳件》區完成初賽繳件，23：59截止上傳。
金獎：1名，獎學金15萬元整，獎盃乙座，每位隊員獎狀一只。
徵件範圍：賽作作品請開發於各類行動載具上；成品需可實機展示及實地操作測試，非概念作品。
109學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽
109學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽
報名時間自109年9月21日起至109年11月5日（星期四）下午5時止。
金牌獎，核實支給撰稿及圖片使用費，上限 20000 元。
參賽對象受理全國公私立國小及國中教師（含實習、代理及代課教師）報名，可跨校組隊參加，每隊組員至多 3 人。
2020第十八屆「育秀盃」工業設計類
2020第十八屆「育秀盃」工業設計類
初賽截止日 ： 2020.12.25 將作品上傳官網《作品繳件》區完成初賽繳件，23：59截止上傳。
金獎：1名，獎學金15萬元整，獎盃乙座，每位隊員獎狀一只。
徵件範圍請以3-5年內可實現的科技與服務模式，進行概念之設計及開發。
一律採線上報名。
109學年度新興科技創意設計競賽
109學年度新興科技創意設計競賽
10/5收件截止。
第一名頒給獎金(或等值之圖書禮券)10000元。
報名資格:全國公私立高中職學校之在學學生，同校學生組成3~5人團隊(須列指導老師一～二名)，團隊成員不可跨校。
透過競賽模式，強化各學校互動交流，推廣科技領域教學並普及新興科技之認知。
2020「吉動杯」中國虛擬現實大賽
2020「吉動杯」中國虛擬現實大賽
報名截止時間：2020年09月05日；
按命題創新組、自由創新組、技術挑戰組、“藝術+科技”融合組，分別評選出特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎和優秀獎若干。
參賽人員及要求：高等院校及科研院所：參賽成員應為正式註冊在校生及學員( 包括：大專、本科生、碩士生、博士生等 )
XRun 體感科技創新大賽
XRun 體感科技創新大賽
作品線上徵件：即日收件至 109 年 8 月31日止。
採團隊與開放型態，每隊由5人以上自由組成。
不限年齡、國籍、職業等，至少1人具AVR相關技術。
需現場簡報 Demo 展示作品，選出10組隊伍，每組可獲得獎金5萬。
選出前三名，第一名獲得獎金50萬、第二名40萬、第三名30萬。
2020第十五屆KT科藝獎．互動科技藝術組
2020第十五屆KT科藝獎．互動科技藝術組
請於20120.05.01~2020.07.15上網報名並繳交作品。
今年 KT 互動科技藝術組徵件方向鼓勵運用科技媒介，或含可發揮科學元素或科普概念之數位互動藝術作品。徵求使用科技媒材，如影像偵測、網路通訊、虛擬實境、人工智慧、感測器…等數位媒體技術、數位機具或運用科學現象、機械動力、生物化學…
2020美國 ACM SIGGRAPH 電腦動畫展
2020美國 ACM SIGGRAPH 電腦動畫展
將與全球與會者分享具有遠見的研究、實際的見解與大膽的想法，並接納所有與視覺及互動相關的動態影像，孕育了創新的國際社群並成就了影響數以萬計人口的數位媒體產業，展現了從學生影片到遊戲及電影巨片特效等優秀作品。
109年度高雄市電影館「VR FILM LAB」虛擬實境影像創作獎助(試辦)計畫
109年度高雄市電影館「VR FILM LAB」虛擬實境影像創作獎助(試辦)計畫
高雄「VR FILM LAB」作為內容產製及映演平台，將提供獲獎助者相關產製協助及技術輔導，並於作品完成後，透過本館之映演平台及影展資源，使創作者與國內外藝術影視資源與平台接軌，提升文化內容之能見度與國際知名度。
2020亞太藝術與人文國際研討會徵稿
2020亞太藝術與人文國際研討會徵稿
在學院成立將滿15 年之際，特別以「藝術為體、設計為輔、文創為用」的概念，透過研討會，建構彥官學研推動藝術教育以及地方文創產業創生之完整共同體系，開拓藝術領域學習全新視野。
參加對象：
國內外大專院校相關領域師生及有興趣之專業人士。
2020創新數位設計國際學術研討會論文徵稿
2020創新數位設計國際學術研討會論文徵稿
隨著體驗經濟的發展，數位互動體驗與新媒體藝術之重要性亦隨之提高，而互動科技與數位設計則是兩者之關鍵核心。體驗經濟是一種以使用者為核心的服務，它強調使用者的感官體驗與情感認同，進而創造出讓使用者難以忘懷的體驗，從而讓使用者願意為體驗而消費。
108學年度科技教育創意實作競賽
108學年度科技教育創意實作競賽
參賽對象全國各公私立國中學生，可跨校組隊參加，每隊組員人數2至4名，指導老師1-2名。 報名方式請依競賽組別選取「自造任務組」、「資訊科技應用組」或「機電整合組」，每位參賽學生限報名其中一組參賽，每隊成員人數為2至4人，且每隊須選定一名隊長。
2020第十五屆台灣數位學習發展研討會論文徵稿
2020第十五屆台灣數位學習發展研討會論文徵稿
研討會的目的：提供學界、各級學校及產業界對數位學習的創新及應用有興趣的人士一個交換心得、經驗及需求想法的機會，誠摯邀請您來參與此一年度盛會。會議歡迎數位學習相關主題之論文投稿，投稿至本研討會議論文。
論文截稿日期： 2020 年 1月 13 日。
數位創新應用學生創意構想及創作專題競賽
數位創新應用學生創意構想及創作專題競賽
為促進全國公私立高級中等學校對於創新數位教學之理解及推廣，透過科技融入教學模式，協助教師發展以「學習者為中心」之教學設計，本競賽計畫特採智慧創新應用教學活動設計為主軸，辦理經驗交流及推廣活動，提供全國公私立高級中等學校教師及學生於數位教學情境進行教學互動，藉此紀錄及追蹤學生學習情形。
2019第十七屆「育秀盃」工業設計類
2019第十七屆「育秀盃」工業設計類
以物聯網、擴增實境、虛擬實境、先進駕駛輔助系統(ADAS)、人工智慧、感測技術與分析、適地性服務、即時影像辨識與移動物體識別、居家應用控制等技術，應用於包含軍事、公共安全、外勤服務(運輸/倉儲/維修/巡檢…等需外勤現場工作者)、公用事業、智慧製造、交通、汽車、健康照護、通訊等產業實務，提供創新解決方案，進行軟硬體產品或服務設計開發。
2019第十七屆「育秀盃」軟體應用類
2019第十七屆「育秀盃」軟體應用類
以物聯網、擴增實境、虛擬實境、先進駕駛輔助系統(ADAS)、人工智慧、感測技術與分析、適地性服務、即時影像辨識與移動物體識別、居家應用控制等技術，應用於包含軍事、公共安全、外勤服務(運輸/倉儲/維修/巡檢…等需外勤現場工作者)、公用事業、智慧製造、交通、汽車、健康照護、通訊等產業實務，提供創新解決方案，進行軟硬體產品或服務設計開發。
