111年度彰化縣環境教育繪本暨四格漫畫徵選
一、活動目的
為增進民眾對環境議題及環保觀念之認知,藉由環境教育繪本引導孩童保護環境、愛地球,以彰化縣在地環境特色發想,鼓勵民眾發揮創意結合在地特色及環境議題,並發揮圖文並茂之創造力,從中評選適合孩童及親子共讀的教育繪本,寓教於樂,啟發民眾珍惜在地的情感;另外,為使更多民眾踴躍參與創作,增加四格漫畫創意比賽,利用漫畫特有的聯想、趣味來呈現響應全民綠生活之行動,以達到共同維護環境永續之目的。
二、辦理單位
指導單位:行政院環境保護署、彰化縣政府
主辦單位:彰化縣環境保護局
承辦單位:京丞資源國際有限公司
三、徵件期程
(一)徵件日期:即日起至111年8月12日(星期五)下午5時截止。
(二)審查日期(含資格審查):預定於111年8月底。
(三)結果公布:預定於111年9月30日前。
如遇不可抗力之因素,本局保留修改或調整公布時間之權利。
四、徵選活動內容(分為繪本組及四格漫畫組)
繪本組
(一)參加對象
1.凡對環境教育繪本創作有興趣者皆可報名參加。
2.為鼓勵創作,可獨立完成或組隊一起共同創作,每件報名最多以3人為限,恕不接受已出版或曾在其他機關(構)舉辦之競賽活動獲獎之作品參賽作品。
3.參賽者如為指導老師指導協助參賽,由主辦單位(彰化縣環境保護局)轉知教育處辦理敘獎,進行給予獎勵,參賽者獲得特優及優等之指導老師給予嘉獎2次;參賽者獲得佳作之指導老師給予嘉獎1次。
4.分為以下兩組:
(1)兒童青少年組:國小、國中
(2)社會創作組:高中職、大學、研究所、社會人士另國小、國中、高中職限以彰化縣轄內學校或設籍於彰化縣學生參與。
(二)繪本主題
應以彰化縣在地特色結合聯合國永續發展目標(SDGs) 第2、13項「消除飢餓,達成糧食安全,改善營養及促進永續農業」及「採取氣候行動」,融合「全民綠生活」為繪本創作主題,並以「貼近生活、淺顯易懂」的文圖,提昇閱讀者對於惜食、氣候變遷議題的敏感度。
備註1:綠生活包含「綠色飲食」、「綠色旅遊」、「綠色消費」、「綠色居家」、「綠色能源」及「綠色辦公」等。
備註2:SDG2、SDG13涵蓋議題
項目 | 涵蓋議題 |
SDG2.消除飢餓,達成糧食安全,改善營養及促進永續農業 | 1.不刻意挑選長得完美的蔬菜水果2.不浪費食物
3.友善耕作,不使用化學農藥 4.食品安全 |
SDG13.採取氣候行動 | 1.搭乘大眾運輸交通工具(公車、火車…)2.減少碳排放量
3.觀察空氣品質監測 4.使用節能家電 |
(三)閱讀對象
學齡前兒童及國小低年級(3歲至9歲)
(四)作品規格
1.內容:故事內容需具原創作品。
2.文字:作品需以繁體中文創作,依作品屬性可增加注音符號,作品字數限1,400字以內(含標點符號)。
3.尺寸:
(1)平面大小以菊8開(A4,29.7cm x21cm)、菊16開(A5,21cm x14.8cm)、20開(20cm*22.5cm)、16開(21cm*26cm)為選擇,其材質、形式不拘。
(2)作品應有四邊各留適當(約0.3cm)出血範圍(避免將重要內容或文字編排於出血範圍,避免後續送印因裁切誤差影響繪本呈現)。
4.頁數:
內頁12頁以上,32頁以下(不含封面及封底頁),另須加繪封面頁、書名頁及封底頁,結構須完整,符合圖畫書形式要件。
5.原稿:
(1)手繪原稿:
A.使用繪畫材料、技法不設限,但限於平面創作,請於單面繪畫。
B.作品原稿不得署名或加註任何代表個人之記號(封面或書面頁上書寫姓名或書名)。
C.文字請勿直接書寫在原稿上或在原稿上編頁碼。
D.勿裝訂以免破壞原稿,請使用檔案夾或透明資料袋裝放。
(2)電繪原稿:
A.建議可採CMYK色彩模式設定製作,設定字體顏色應為純色,原稿以彩色列印稿呈現,交稿時連同電子檔一併繳交,並依前列各項作品規格製作。
B.作品原稿不得署名或加註任何代表個人之記號(封面或書面頁上書寫姓名或書名)。
6.作品繳交注意事項:
(1)作品如為手繪需繳交原稿(評選結束後歸還原稿),並且提供電子掃描檔mail至chang2019epb@gmail.com。
(2)作品文字稿檔案格式需為PDF、Word或ODF等格式。
(3)電子圖稿檔案格式至少需包含PDF或JPG檔案,解析度300dpi以上,圖面應力求清楚。
(4)請將原稿彩色輸出裝訂成同尺寸樣書,樣書不歸還,將保留於主辦單位。
(5)繪本需自行編排文字並黏貼在樣書上,樣書請編上編碼。
(五)應繳交資料(如附件1-5所示)
送件資料內容:
(請將附件5-檢送報名信封封面,黏貼於寄件信封外部)
1.報名表
2.參賽同意書
3.切結書
4.作品資料表
5.參賽作品(裝放至資料夾之作品原稿及樣書各1份)
6.參賽作品電子檔光碟片、USB或可供下載之連結(電腦繪圖需繳交)
7.大4K尺寸回郵信封一個(請貼足郵資,如因郵資不足,恕請親自領回)
(六)評選方式
1.第一階段(程序審查):由主辦單位進行初步審查查檢,參賽者繳交資料及作品格式是否符合規定;未符合規定者另行通知,並於通知後7個工作日內完成補正,未能完成補件者視同放棄。
2.第二階段(委員評選):由本局聘請專家學者及本局人員組成評選小組進行評選。
3.評分標準
評分項目 | 配分 | 內容說明 |
主題契合性 | 30% | 依參賽作品名稱、內容貼切在地特色及環境議題程度評分。 |
故事豐富流暢性 | 25% | 敘事生動,內容豐富及流暢、圖文並茂,具原創性、啟發性等。 |
技巧與美感 | 25% | 藝術美感、佈局構圖、色彩、技法等。 |
編輯完整度 | 10% | 文辭準確、圖文整合、編排流暢、書籍結構完整性等。 |
綠生活結合 | 10% | 結合綠色生活理念,融入食、衣、住、行、育、樂、購面向。 |
(七)獎勵
各組取特優一名、優等一名及佳作三名頒贈等值禮券及獎狀乙紙,獎勵分配方式如下:
1.參賽作品獎勵
兒童青少組 | ||
獎項 | 錄取數 | 獎勵 |
特優 | 1名 | 新臺幣20,000元等值禮券及獎狀一紙,及得獎作品印製10本。 |
優等 | 1名 | 新臺幣12,000元等值禮券及獎狀一紙 |
佳作 | 3名 | 新臺幣3,000元等值禮券及獎狀一紙 |
社會創作組 | ||
獎項 | 錄取數 | 獎勵 |
特優 | 1名 | 新臺幣20,000元等值禮券及獎狀一紙,及得獎作品印製10本。 |
優等 | 1名 | 新臺幣12,000元等值禮券及獎狀一紙 |
佳作 | 3名 | 新臺幣3,000元等值禮券及獎狀一紙 |
2.得獎作品若有抄襲、非原創之事實,將公告註銷得獎資格,並收回獎勵禮券與獎狀。
3.兩組別優等之繪本得獎作品,後續將印製若干份,並優先提供給轄內國小、鄉鎮市圖書館進行環境教育推廣;如有剩餘繪本數將暫存本局,供有需求之單位使用。
4.為進一步推廣環境教育繪本,本縣得獎作品後續將結合繪本導讀及繪本演說等活動。
5.以上獎勵名額,屆時視參賽人數予以斟酌,如因人數不足或評審結果,得以從缺。
四格漫畫組
(一)活動對象
1.凡對環境教育繪畫創意有興趣者皆可報名參加。
2.限設籍於彰化或就讀於彰化學校之民眾參與。
3.每人限投稿一件作品
4.參賽者如為指導老師指導協助參賽,由主辦單位(彰化縣環境保護局)轉知教育處辦理敘獎,進行給予獎勵,參賽者獲得特優及優等之指導老師給予嘉獎2次;參賽者獲得佳作之指導老師給予嘉獎1次。
(二)漫畫主題
以詼諧有趣的四格漫畫形式,繪畫出全民綠生活行動內容。
備註:綠生活包含「綠色飲食」、「綠色旅遊」、「綠色消費」、「綠色居家」、「綠色能源」及「綠色辦公」等。
(三)作品規格
1.故事內容須具原創作品。
2.作品以A3尺寸紙張橫向十字均分,由左至右、由上至下,呈現四格漫畫格式。
3.恕不接受雙面繪圖。
4.黑白或彩色作品均可。
5.不鼓勵圖畫次分割、不套用卡通人物(避免著作權爭議)、不可浮貼、不須裱貼、不襯底。以原稿繳交,公布結果後如需歸還原稿,參賽者應附回郵信封或自行取回。
6.原稿:
圖稿作品以橫式A3(29.7cm x42cm)畫紙繪製,以四格漫畫格式呈現。
(1)手繪圖投稿者:
A.紙張材質限定圖畫紙。
B.請自行確認原始手稿圖之清晰,以免影響評選結果。
C.圖中旁白文字必須用手寫,不能以列印方式。
(2)電腦繪圖投稿者:
A.檔案限jpg、png或pdf檔之任一形式
B.解析度:需300dpi以上。
(四)應繳資料
1.作品
(1)手稿:請於作品背後填寫學校、姓名、身分證字號。
(2)電腦繪稿:請將檔案以USB、光碟郵寄至彰化縣環境保護局或利用雲端共享方式寄至專案信箱( chang2019epb@gmail.com)
2.報名表(附件1)
3.參賽同意書(附件2)
4.切結書(附件3)
5.作品資料表(附件4)
(五)評選標準
1.第一階段(程序審查):由主辦單位進行初步審查查檢,參賽者繳交資料及作品格式是否符合規定;未符合規定者另行通知,並於通知後7個工作日內完成補正,未能完成補件者視同放棄。
2.第二階段(委員評選):由本局聘請專家學者及本局人員組成評選小組進行評選。
3.評分標準
評分項目 | 配分 | 內容說明 |
主題契合性 | 40% | 依參賽作品名稱、內容貼切,結合綠色生活理念,融入食、衣、住、行、育、樂、購面向。 |
技巧與美感 | 30% | 藝術美感、佈局構圖、色彩、技法等。 |
創意趣味性 | 30% | 敘事生動,內容豐富及流暢、圖文並茂,具原創性、啟發性等。 |
(六)獎勵
1.比賽作品獎勵:
特優、第一名至第三名各取1名,佳作10名頒贈等值禮券及獎狀乙紙,獎勵分配方式如下:
獎項 | 錄取數 | 獎勵 |
特優 | 1名 | 新臺幣6,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
第一名 | 1名 | 新臺幣5,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
第二名 | 1名 | 新臺幣4,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
第三名 | 1名 | 新臺幣3,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
佳作 | 10名 | 新臺幣2,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
2.網路人氣獎票選辦法:
得獎作品中,透過FB官方粉絲專頁(環保in彰化)網路民眾人氣票選後,票數為前5名另外額外獲得網路人氣獎,獎勵分配方式如下:
獎項 | 錄取數 | 獎勵 |
網路人氣獎 | 5名 | 新臺幣1,000元等值禮券及獎狀一紙。 |
五、收件
1.收件日期:即日起至111年8月12日(星期五)下午5時截止。
2.收件可採郵寄或親自送達。
(1)郵寄處:
A.收件單位:彰化縣環境保護局-綜合計畫科
B.地址:(500)彰化縣彰化市健興路1號2樓
(2)親送處:
A.地址:(500)彰化縣彰化市健興路1號2樓
B.聯絡窗口:(04)-7115655分機116彰化縣環境保護局-綜合計畫科 鄭小姐
3.如遇不可抗力之因素,本局保留修改或調整公布時間之權利。
4.如有附件註明需提交相關電子檔案請寄至專案信箱chang2019epb@gmail.com。
六、得獎名單公布
本徵選結果預定於111年9月30日前公布,得獎名單刊登於彰化縣環境保護局官方網站( https://www.chepb.gov.tw/w5478374105618308247/index)及FB官方粉絲專頁環保in彰化(https://www.facebook.com/chepb.gov.tw/),並以電話及電子郵件聯繫徵選得獎者。
七、注意事項
(一)為推廣環境教育之目的,參賽者須同意將獲獎作品之著作財產權授權行政院環境保護署及彰化縣環境保護局無償使用,授權期間為五年期限(自得獎名單公佈日起計算),且不限定其作為媒體使用之形式、次數、時間、內容與方法、公開口述、公開演出等非商業營利行為之目的使用。
(二)不得對行政院環境保護署、彰化縣環境保護局及本局所授權之人行使著作人格權。
(三)特優獲獎作品將進行印製繪本作業,提供本縣環境教育推廣活動使用,作者或代表人需協助作品內容、色彩校對等印製前置作業等確認。著作權亦可能使用於如展覽、報導、數位化、出版、研究、推廣、宣傳、公開展示、文宣廣告等相關用途。參賽者如有侵害第三人之相關著作權之情事致發生侵權糾紛,由參賽者自行負擔法律責任。
(四)參賽者須保證未侵害或抄襲他人著作,且未經刊登、未授權其他單位之原創作品,倘若有違反情事,則取消參賽資格、繳回獎勵禮券及獎狀,並負擔一切法律責任。
(五)請遵守競賽倫理,切勿一稿多投,倘若有違反情事,則取消參賽資格,若有得獎亦將追回獎勵禮券及獎狀,並自負法律責任。
(六)參賽者繳交資料與作品格式不符資格者,未能於本局通知後7個工作日內完成補正,將視同放棄參賽資格。
(七)獎金將頒發予作品代表人,得獎作品如為共同創作者,應由共同得獎者自行決定獎金分配。
(八)獎勵金超過新臺幣20,000元(含)以上者,將依中華民國所得稅法規定辦理。
(九)注意事項載明於本活動網頁,參與本活動者,即視同接受上述各項規範。
(十)主辦單位將對參選作品善盡保管之責,惟遇不可抗拒情事而遭致損毀者,恕不負賠償之責,參選作品將予退還。
(十一)本活動若有未盡之處,主辦單位保留此活動辦法之修改、變更之權利,各項變更公告於本局官網。如有爭議,主辦單位擁有最終決定權
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- 112年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選112年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 收件時間:即日起至7月14日(星期五)下午5時截止 社會組金獎:獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本 學生組金獎:獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本 本年度繪本徵選主題以「臺北綠色能源」、「臺北淨零綠生活」及「臺北無圍牆冒險」為大方向
- 112年度「繪眼識地球」新北市環境教育繪本徵選112年度「繪眼識地球」新北市環境教育繪本徵選 收件期程: 112年6月1日至112年7月7日下午5時截止,逾期不予受理。 獎勵內容: 第1名:獎狀乙紙及獎勵金新臺幣5萬元 第2名:獎狀乙紙及獎勵金新臺幣3萬元 第3名:獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1萬元 佳作:獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1仟元
- 111年度臺中市環境教育繪本徵選111年度臺中市環境教育繪本徵選 徵件日期: 即日起至111年8月15日(星期一)下午5時截止。 競賽獎勵: 第一名市府獎狀(牌)及商品禮券2萬5仟元與得獎作品2本。 第二名市府獎狀(牌)及商品禮券1萬元。 第三名市府獎狀(牌)及商品禮券6仟元。 佳作市府獎狀(牌)及商品禮券3仟元。
- 111年臺南市環境教育繪本徵選111年臺南市環境教育繪本徵選 徵件:即日起至111年8月31日止。 第一名:參萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 第二名:貳萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 第三名:壹萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 佳作:伍仟元等值禮券及獎狀乙紙。 閱讀對象:以適合3歲至6歲親子共同閱讀為主,7歲以上自己閱讀。
- 111年度彰化縣環境教育繪本暨四格漫畫徵選111年度彰化縣環境教育繪本暨四格漫畫徵選 徵件日期 即日起至111年8月12日(星期五)下午5時截止。 參加對象 凡對環境教育繪本創作有興趣者皆可報名參加。 為鼓勵創作,可獨立完成或組隊一起共同創作。 組別:兒童青少年組(國小、國中)、社會創作組(高中職、大學、研究所、社會人士)。
- 111年苗栗縣環境教育繪本徵選111年苗栗縣環境教育繪本徵選 報名即日起至111年7月31日止寄送至本局綜合計畫科, 第一名(一組)隊伍頒發商品禮券2萬5千元及獎牌一只。 第二名(一組)隊伍頒發商品禮券1萬3千元及獎牌一只。 第三名(兩組)隊伍頒發商品禮券6千元及獎牌一只。 評審特別獎(組數不限)隊伍頒發獎牌一只。
- 111年度臺東縣環境教育繪本徵選111年度臺東縣環境教育繪本徵選 徵選及收件期間: 自公告日起至 7 月 15 日(五) 校園創作組、青年及社會創作組: 特優:商品禮券 10,000 元及獎狀乙張; 優等:商品禮券 5,000 元及獎狀乙張; 甲等:商品禮券 2,000 元及獎狀乙張; 佳作:參賽者獎狀乙張。
- 111年「地球媽媽的彩繪筆」南投縣幼兒環境教育繪本徵選111年「地球媽媽的彩繪筆」南投縣幼兒環境教育繪本徵選 徵件及收件時間:自公告日起至111年7月25日(一)止。 第一名 1件 縣府獎狀及商品禮券1萬元; 第二名 1件 縣府獎狀及商品禮券8仟元; 第三名 1件 縣府獎狀及商品禮券5仟元; 佳作 1件 縣府獎狀及商品禮券2仟元。
- 111年新竹市環境教育繪本徵選111年新竹市環境教育繪本徵選 報名截止: 即日起至111年8月15日。 優勝單位或個人可獲等值獎品及獎狀,第1名1.5萬元、第2名1.2萬元、第3名8千元、佳作5千元、入選5名各2千元。 參賽資格: 對環境教育繪本創作有興趣者,個人、團體或出版公司皆可報名參加,惟個人不得跨團隊報名。
- 111年「Yunlin for SDGs」雲林縣環境教育繪本比賽111年「Yunlin for SDGs」雲林縣環境教育繪本比賽 第一名:錄取1名,獎狀乙紙及禮券3000元整。 第二名:錄取2名,獎狀乙紙及禮券2000元整。 第三名:錄取3名,獎狀乙紙及禮券1000元整。 佳作:錄取最多6名,獎狀乙紙及禮券500元整。 入選:錄取若干名,頒發獎狀乙紙
- 111年雲林縣環境教育繪本徵選111年雲林縣環境教育繪本徵選 徵選期間: 自公告日起至111年7月29日 (五) 下午5時30分止。 第一名:獎狀一紙及30000元獎金、20000元等值獎品 第二名:獎狀一紙及25000元獎金、15000元等值獎品 第三名:獎狀一紙及20000元獎金、10000元等值獎品
- 111年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選111年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 投件期限:即日起至7月28日下午5時截止。 社會組獎項:金獎獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本。 學校組獎項:金獎獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本。 邀集有興趣的個人或團體,參賽作品若為共同創作者,所有創作人須個別簽立參賽同意書
- 111年高雄市環境教育繪本徵選111年高雄市環境教育繪本徵選 收件日期:111年6月1日至111年6月30日止。 獲獎作品獎勵: 特優1名三萬元等值禮券或獎品、獎狀1張。 優等1名二萬元等值禮券或獎品、獎狀1張。 佳作3名一仟元等值禮券或獎品、獎狀1張。 作品閱讀對象:內容適合幼兒園及國小學童(3~12歲)閱讀。
- 111年桃園市環境教育繪本創作徵件111年桃園市環境教育繪本創作徵件 專業演示組第一階段繳交繪本故事文字內容繳交至111年5月31日(星期二)止。 一般創作組收件日期:111年7月1日至111年8月31日(星期三)止。 專業演示組第一名市府獎狀及獎勵金新台幣30萬元。 一般創作組第一名市府獎狀及獎勵金新台幣10萬元。
- 111年「Draw出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選111年「Draw出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選 收件日期: 即日起至111年6月15日止(以郵戳或電子郵寄件時間為憑) 首獎:獎勵金柒萬伍仟元整及獎狀乙張。 貳獎:獎勵金伍萬伍仟元整及獎狀乙張。 叁獎:獎勵金肆萬伍仟元整及獎狀乙張。 佳作:獎勵金貳萬伍千元整及獎狀乙張。
- 111年度新北市環境教育繪本徵選111年度新北市環境教育繪本徵選 收件期程:111年6月6日至111年7月15日下午5時截止。 國小創作組、國中創作組、社會創作組各選出: 第1名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣5萬元; 第2名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣3萬元; 第3名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1萬元; 佳作獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1仟元
- 110年雲林縣環境教育繪本比賽110年雲林縣環境教育繪本比賽 參賽作品原稿請於110年11月8日下午四時前送至雲林縣西螺鎮安定國民小學校長室。 第一名:錄取 1 名,獎狀乙紙及禮券 3000 元整。 第二名:錄取 2 名,獎狀乙紙及禮券 2000 元整。 第三名:錄取 3 名,獎狀乙紙及禮券 1000 元整。
- 110年臺南市環境教育繪本徵選110年臺南市環境教育繪本徵選 徵件日期:即日起至110年8月31日止。 第一名獎勵:參萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙。 參加對象:對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加,包含個人獨立製作或團體集體製作,惟個人不得跨團體報名。 閱讀對象:以適合3歲至6歲親子共同閱讀為主,7歲以上自己閱讀
- 110年苗栗縣環境教育繪本徵選及推廣計畫110年苗栗縣環境教育繪本徵選及推廣計畫 報名參賽於即日起至110年8月31日止。 第一名隊伍頒發商品禮券2萬5千元及獎牌一只。 參賽資格: 喜愛繪本創作的朋友,不限年齡,可選擇單人參賽或組隊參賽。 繪本創作閱讀對象: 以幼兒園孩童 (2至6歲) 或低年級學生、適合親子共讀為主。
- 110年「Draw出想像Ⅱ」新竹縣環境教育繪本徵選110年「Draw出想像Ⅱ」新竹縣環境教育繪本徵選 收件日期: 即日起至110年6月30日止。 首獎:新台幣柒萬元整及獎狀乙張; 貳獎:新台幣伍萬元整及獎狀乙張; 參獎:新台幣肆萬伍仟元整及獎狀乙張; 特別獎:新台幣貳萬伍仟元整及獎狀乙張。 喜愛繪本創作的大小朋友,可選擇組隊參賽。
- 2021「繪眼識地球」新北環境教育繪本競賽2021「繪眼識地球」新北環境教育繪本競賽 收件期程:110年5月3日至110年6月15日下午5時截止。 國小創作組、國中創作組及社會創作組 第1名獎狀及獎勵金新台幣5萬元; 第2名獎狀及獎勵金新台幣3萬元; 第3名獎狀及獎勵金新台幣1萬元; 佳作5件獎狀及獎勵金新台幣1仟元。
- 110年度高雄市環境教育繪本徵選110年度高雄市環境教育繪本徵選 收件日期:110年5月1日至110年5月31日止。 特優3萬元之獎品或等值禮劵、獎狀1張。 優等2萬元之獎品或等值禮劵、獎狀1張。 品需為原創、未得過獎項作品,圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品(包括學校刊物、報紙雜誌...)。
- 110年度桃園市環境教育繪本小小說演家競賽110年度桃園市環境教育繪本小小說演家競賽 報名即日起至110年4月30日止。 中低年級組、中高年級組第一名1組獎狀及獎金8,000元或等值獎品。 初賽:影片長度以1.5分鐘為限,片頭、片尾或花絮等皆不列入評分項目,影片不得加入後製特效或配音,如因影片拍攝品質而影響評審計分請自行負責。
- 桃園市。109年環境教育繪本創作徵件桃園市。109年環境教育繪本創作徵件 鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想,透過環教繪本創作,不限定以真人真事、天馬行空或擬人等任何創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用,以提升桃園市民眾在環教五大教育目標之發展,啟發珍惜故鄉故土的心,達到共同維護環境永續之目的。
- 嘉義縣。109年環境教育繪本徵選嘉義縣。109年環境教育繪本徵選 收件日期即日起至109年8月15日止。 對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加。 內容需具故事性之原創作品。 參賽作品可獨立或小組共同製作,每件報名最多以5人為限。作者須為中華民國國民,如有多位作者時,則至少有1位須為中華民國國民。 第一名嘉義縣政府獎狀及獎勵禮卷2萬元。
- 109年彰化縣環境教育繪本徵選109年彰化縣環境教育繪本徵選 徵件日期:即日起至8月14日止(以親送或郵寄方式送交,郵寄日期以郵戳為憑)。 第一名:30,000元禮卷或等值商品、獎狀1張及印製之繪本5本。 為符合本活動宗旨,參賽者須同意將獲獎作品著作財產權無償授權予彰化縣環境保護局,授權有效期間為一年(自得獎名單公佈日起算),不限次數利用。
- 臺東縣。109年度環境教育繪本徵選臺東縣。109年度環境教育繪本徵選 收件日期:109 年7月1日(三)至109年7月31日(五)止。 閱讀對象:內容適合幼兒園及國小學童(3歲~8歲)閱讀,並能啟發讀者對於環境的關心、認識與行動。 目的:鼓勵民眾以在地環境議題為故事背景發想,透過環境教育繪本創作,以任何創作方式,辦理環境教育創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用
- 「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選 收件截止日為 109 年 7 月 31 日(以郵戳為憑)。 市長黃偉哲表示,環境教育繪本不但可以推廣環境教育,更可以往下扎根,灌輸幼兒正確的環境知識,提升孩童對環境的了解和關注,希望藉由選出的環境教育優良讀物,增進孩童的閱讀興趣及語言發展,同時也透過精采有趣的圖像故事,促進環境教育向下扎根及日常生活中,提升國人環境素養。
- 臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽 活動目的:透過環境教育繪本創作徵選,鼓勵大眾採用臺中市在地環境為故事背景,以奇思妙想或真人真事為內容創作,繪製精采有趣的圖畫故事,傳達愛護環境的心意給兒童與成人,啟發大眾關心家鄉土地及行動參與,並藉由徵選出的優良繪本作為教學之用。 徵選期間:自公告日起至109年7月31日。
- 新北市。109年度「繪眼識地球」環境教育繪本徵選2020新北市「繪眼識地球」環境教育繪本徵選 本活動徵件時間自即日起至109年7月24日(星期五)下午5時截止,需完成網路資料填報及書面資料寄送。 透過徵選優良環境教育繪本,鼓勵民眾發掘新北市在地環境議題為故事背景進行創作,以提升本市民眾環境素養,啟發珍惜家鄉土地的心,並能化為行動,以達到共同維護環境永續之目的。如有任何報名問題,請洽本局承辦人曾小姐。
- 宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽 徵件日期自4月1日起至6月30日止,收件方式一律採紙本寄送或親送至宜蘭縣政府環保局,參賽組別分為「國小組」、「國、高中(職)組」與「社會組」等三組進行,每件作品共同作者最多以5人為限。 本競賽藉由輕鬆活潑的方式將相關環保議題及知識,轉換為適合幼兒園及國小三年級以下親子共讀之優良環境教育繪本讀物。
- 嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽 為提供適合親子閱讀的環境教育繪本,嘉義市政府環境保護局特舉辦「嘉有環境教育繪本徵選競賽」,只要是本國國民,可以個人或團體報名(最多5人),競賽第1名獎金2萬元,報名期間自109年4月1日起至6月30日止,歡迎對環境教育繪本有興趣的創作者踴躍報名。鼓勵參賽者將在地元素與環境教育融入繪本創作。
- 「臺北繪童話」環境教育繪本徵選「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 這次徵選總獎金超過20萬元整,更有機會將作品推廣到校園、圖書館、環境教育設施場所等,並在環保署全國繪本嘉年華會上展出喔! ☆ 徵選主題:以切合在地生活的環境議題出發,由參賽者擇一創作。 1.生活環保:生活中的環保故事,舉凡生活智慧、節能減碳、永續利用等議題。 2.自然保育:臺北市中有許多動植物棲息,畫出你的觀察吧!
- 「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選 收件日期:即日起至109年6月30日止(以郵戳或電子郵寄件時間為憑) 參加對象:喜愛繪本創作的大小朋友,可選擇組隊參賽。(所有參賽者必須持有本國政府所發之身分證明如:身分證、居留證、戶籍謄本等;組隊參賽成員至多5人一組) 作品需為原創、未得過獎項作品,圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品(包括學校刊物、報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等)。
- 109年度高雄市環境教育繪本徵選109年度高雄市環境教育繪本徵選 透過遴選及表揚過程中,選擇出適合幼兒園學童閱讀之優良環境教育讀物,透過圖書讓幼兒園及醫療院所等廣為宣傳,鼓勵其運用環境教育繪本並研訂推廣方式,打開幼兒環境保護視窗。 收件日期:109年5月4日至109年5月29日止。
- 桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲 活動時間:109年4月20日(星期一)上午9時起,至5月20日(星期三)下午5時止。 活動目的:為啟發桃園市民維護環境之心、提升環保意識,並促進環境教育推廣,特舉辦「環境教育繪本-線上闖關遊戲活動」,邀請大朋友小朋友攜手參加,共同綠化我們美麗的桃園家鄉。
- 108年童愛環境教育繪本徵選活動108年童愛環境教育繪本徵選活動 為增進孩童的環境保護知識,希望藉由選出適合老師和家長 與孩童共同閱讀的優良環境教育童書,透過生動、有趣繪畫及 淺顯易懂文字敘述,啟發孩童了解環境保護的重要性,進而力 行生活環保,讓環境教育往下扎根。 徵選期間:108年10月12日至11月20日。
- 桃園市108年度環境教育繪本小小說演家競賽為鼓勵本市各級學校及社會大眾深化對環境關懷與保護的認知,並延續歷年優良環境教育創作繪本閱讀推動,特辦理「 桃園市108年度環境教育繪本小小說演家競賽 」,期望透過競賽之辦理,經由參賽者的說演創意,詮釋本市環境特色及人與環境共存的環境倫理與永續發展的思維,增進社會大眾對於生活週遭環境的珍愛與重視。
- 桃園市107年度環境教育繪本創作比賽桃園市107年度環境教育繪本創作比賽 透過環境教育繪本創作比賽,鼓勵大眾採用桃園在地環境為故事背景,用天馬行空或真人真事的創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為教學之用,以提升本市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等。
- 桃園市104年度環境教育繪本徵件桃園市104年度環境教育繪本徵件 本局期待透過繪本公開徵件,鼓勵大眾採用桃園在地環境為故事背景,用天馬行空或真人真事的創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,希望透過優良作品,並藉由繪本創作教學,能提升本市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展,啟發珍惜家鄉土地的心,並能於日常生活當中實踐,為環境的永續經營建立一個穩固的磐石。