112年宜蘭縣環境教育繪本創作比賽
壹、目的
為使民眾及學生增加環境概念知識,並培養對環境議題的積極價值觀與態度,辦理環境教育繪本創作比賽,鼓勵以宜蘭縣在地環境為故事背景,透過生動有趣又淺顯易懂的文字,搭配圖像,啟發孩童了解環境與我們之間的相關性。
期許能呼應聯合國永續發展目標(SDGs)第四項「優質教育」的目標,讓民眾能藉由閱讀提升環境教育知能,進而在日常生活中實踐環境友善的行動,達到共同維護環境永續之目的。
貳、辦理單位
指導單位:行政院環境保護署。
主辦單位: 宜蘭縣政府環境保護局。
承辦單位:亞太環境科技股份有限公司。
參、比賽徵選內容
一、參賽資格:
1. 對幼兒環境教育繪本創作有興趣者,不限年齡皆可報名。
2. 參賽者須持有中華民國政府所發之身分證明(身分證、居留證、戶籍謄本等)
3. 參賽方式:
(1) 單人參賽
(2) 組隊參賽(每件作品最多以3人為限)
二、創作方向:
項目 | 內容 |
宜蘭在地特色 | 以宜蘭在地自然與人文特色為背景。例如:龜山島、太平山、烏石港等。 |
環保署施政主軸 | 清淨空氣、淨零排放、循環經濟、改善水質、永續世代、友善環境、全民綠生活 |
環保署
環境教育八大領域 |
學校及社會環境教育、氣候變遷、災害防救、自然保育、公害防治、環境及資源管理、文化保存、社區參與 |
教育部環境教育議題
五大學習主題 |
環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用 |
聯合國永續發展指標 | 消除貧窮、終止飢餓、良好健康與社會福利、優質教育、性別平等、清潔飲水和衛生設施、經濟適用的清潔能源、體面工作和經濟增長、產業、創新和基礎設施、減少國內及國家間不平等、永續發展的市鎮規劃、確保永續消費和生產模式、氣候行動、保育及維護海洋資源、保育及維持生態領地、和平正義與健全的司法、促進目標實現的夥伴關係 |
其它 | 內容能啟發讀者對於環境的關心、認識與行動 |
三、閱讀對象:
適合2-7歲親子共同閱讀,國小中年級以上自行閱讀。
四、作品規格:
1. 內容:需具故事性之原創作品,且未曾於任何媒體發表(包括學校刊物、報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等)。
2. 文字:須以繁體中文創作,依作品的屬性可斟酌加入注音符號。如為無字書,書名亦請以繁體中文標示。
3. 尺寸:作品每頁尺寸為A4(210mm*297mm)規格為限,可跨頁繪製,橫式、直式由創作者擇定,橫式、直式皆左翻,文字編排由左至右。其餘材質、形式不拘。(注意:內容請勿以橫式、直式交錯呈現)。
4. 頁數:內頁至少16頁以上,40頁以下(不含封面、封底頁及蝴蝶頁),另加繪封面、書名頁及封底,結構須完整,符合繪本形式要件。
5. 原稿:
(1) 原稿使用之繪畫材料、技法不限,但限於平面創作,並請A4單面繪圖,圖文不靠近紙張邊線。(注意:立體書、拉頁…等特殊印製方式不適用於本競賽)
(2) 手繪原稿請以「檔案夾」依序裝成冊,切勿以黏貼、膠裝、護貝、釘書針、打孔等方式破壞原稿。
(3) 為考量評審公正性,繳交之原稿不得署名或加註任何代表個人之記號(封面或書名頁上書寫姓名或書名)。
原稿種類 | 原稿與樣書投件方式 |
手繪圖 | 1. 手繪原稿請以檔案夾依序裝成冊,切勿以釘書針、打孔等方式破壞原稿。
2. 請將原稿彩色影印裝訂成A4尺寸樣書,圖面應力求清楚;圖畫故事文字須打字,依編排位置貼在影印本上,並編頁碼。 |
電繪圖 | 1. 電腦繪圖或電腦修圖者,原稿圖檔請於建立檔案初始將色彩模式請設定為「CMYK」,解析度設定為「300 像素/英寸」以上或點陣特效設定「300ppi」以上。請於交稿時,繳交無字原稿圖及有字原稿圖兩種電子檔。
2. 樣書請列印有字原稿圖後,裝訂成A4尺寸,圖面應力求清楚,並編頁碼。 |
6. 其他注意事項:
(1) 若有使用非本人創作圖片,需取得圖片授權同意書。
(2) 參賽作品不能重複至其他縣市報名參加112年環保署指導辦理之同類型環境教育繪本徵選活動或比賽。
五、 報名方式:
1. 步驟1:線上報名(網址: https://reurl.cc/Q4qY4q)填寫報名資料,並上傳附件1的故事內容文字編排表。
2. 步驟2:詳閱附件2參賽同意書並親筆簽名後,與參賽作品原稿及樣書等報名資料一同郵寄或親送至收件處。
六、 收件方式:
1. 收件期間:延期收件至112 年 7 月 31 日(星期一)止。
2. 收件一律採紙本寄送或親自送達
(1) 郵寄處(郵戳為憑)與親送處:亞太環境科技股份有限公司
地址: 231新北市新店區民權路88-3號4樓,請註明「112年宜蘭縣環境教育繪本創作比賽 投稿」。
(2) 收件人:王小姐。
3. 需繳交收件內容:
(1) 參賽同意書(如附件2 )
(2) 報名信封封面(如附件3 ) – 請黏貼於寄件信封外部
(3) 參賽作品原稿及樣書(手繪作品裝於資料冊之作品原稿及樣書各 1 份;電腦繪圖或電腦修圖者需另繳交圖檔光碟片。)【參賽樣書及電子檔將不予歸還。】
(4) 符合投稿作品尺寸的回郵信封一個(須貼足郵資)。【手繪原稿如需取回,請於參賽同意書勾選取回,並請備妥作品相符尺寸的回郵信封及請貼足郵資;如未附回寄郵資,或因郵資不足,或回郵信封尺寸不符者,恕請於保留期 (詳見註 1)內親自領回,逾期將由主辦單位逕行處理。】
七、 評選方式:
1. 第一階段(程序審查):由承辦單位針對報名資料初步審查檢核比賽之相關資料完整性、創作方向及作品規格。符合資格將進入第二階段審查,如資料完整性有缺件者,將以E-mail 及電話通知參賽者並於通知後5個日曆天補齊資料,如未完成補件將視同放棄報名。
2. 第二階段(委員評選):由本局聘請相關領域之委員組成評選小組選出獲獎作品。評審結果如未達錄取標準,評選委員得決議獎項從缺。
3. 評選標準:
評分項目 | 內容說明 |
宜蘭在地特色(15%) | 故事內容或繪畫風格呈現宜蘭在地特色。 |
主題切合(20%) | 作品內容切合徵選主題,具有在地特色及環境教育意涵。 |
藝術美感(25%) | 視覺表現形式、色彩、造型、構圖。 |
故事表達(30%) | 內容生動完整、圖文互動、具原創性及啟發性等。 |
編輯完整(10%) | 排版構圖、閱讀順暢性、圖文整合等。 |
八、 作品評審作業及得獎名單公布:
本創作比賽結果將於 112年8月31日前公告,得獎名單刊登於宜蘭縣政府環境保護局官網( http://www.ilepb.gov.tw/),並以電子郵件方式通知獲獎者(未獲獎者不另行通知),如遇不可抗力之因素,主辦單位保留修改或調整公布時間之權利。
九、獎勵方式:
各獎項經評審委員決議,得以從缺或增額。
1. 參賽作品獎勵:
(1) 評審委員將選出5名得獎作品,獎勵禮券如下表。
(2) 前3名:會針對所有作品(大人、小孩不限),選出最符合「評選標準」者,給予相對應的獎項。
(3) 佳作獎:2位佳作獎將優先給予國中(含)以下的參賽者,保留給兒童得到獎項的機會。
(4) 參加獎:凡作品規格符合簡章內容規定,並提供完整報名及收件資料者,均會寄給參加者新臺幣200元禮券及參賽證明電子檔以資鼓勵,參加獎會在得獎名單公布後寄送。(若為前3名及佳作的得獎者,不再額外提供參加獎)
(5) 指導老師敘獎:如指導學校學生參加比賽並獲得參加獎以上者,教練或指導老師嘉獎1次。
奬項 | 名額 | 奬勵 |
第1名 | 1 位 | 新臺幣 20,000 元等值禮券、獎狀 1 紙。 |
第2名 | 1 位 | 新臺幣 15,000 元等值禮券、獎狀 1 紙。 |
第3名 | 1 位 | 新臺幣 10,000 元等值禮券、獎狀 1 紙。 |
佳作 | 2 位 | 新臺幣 2,500 元等值禮券、獎狀 1 紙。 |
參加獎 | 新臺幣 200元等值禮券。 |
肆、注意事項
一、 為擴大環境教育推廣,參賽獲獎作品之著作財產權於著作財產權存續期間間 (詳見註2),需授權行政院環境保護署及宜蘭縣政府環境保護局無償利用,且不限定該著作財產權之利用地域、時間、媒體形式、次數、重製次數、內容與方法,並同意放棄對行政院環境保護署及宜蘭縣政府環境保護局行使著作人格權。
二、 獲奬者須同意主辦單位得將上述權利轉授權使用於非營利行為之教育推廣、展示、研究等活動。
三、 參賽者須保證未抄襲他人作品或有侵害他人著作權,且為未經刊登且未授權其他單位之原創作品,若有違反情事,除自負法律責任外,並取消獲獎資格。上述情事如已發給獎金、獎狀時,所領取獎金、獎狀應繳回主辦單位,獎位不遞補,所產生之法律責任由參賽者自行負擔。
四、 參賽授權同意書未簽具者,一律取消參賽資格;參賽作品之規格與比賽辦法不符、或資料填報不完整,且未能於主辦單位以Email 及電話通知後 5個日曆天內完成補正,將視同放棄參賽資格,不得異議。
五、 作品之原稿,依參賽者意願,於 112 年 12 月 31日前依序發還稿件。
六、 獎勵金額需由承辦單位代扣相關稅額者,將依中華民國所得稅法相關規定辦理。
七、 獲奬作品如為共同創作者,應由共同獲獎者自行決定獎勵之分配。
八、 主辦單位認為參賽者違反本比賽相關規範者,得逕取消參賽、入選或獲獎資格,自活動網頁移除其作品,並追回其已領取之獎狀及禮券。
九、 參與本活動者,即視同接受上述各項規範,若有未盡事宜,本局得隨時變更本活動辦法並保有最終解釋權,相關變更內容將公告於本局官網。
伍、洽詢方式:
如有任何報名等相關問題,逕洽活動承辦單位。
※聯絡信箱: yilanenvedu@gmail.com
※電話:(02)2218-9099#228王小姐
※服務時間:活動報名期間(週一至週五)上午 9:00~下午 4:30
(中午 12:30-13:30 及例假日除外)
範例
文字及頁碼請勿直接書寫在原稿上,請將頁碼與故事文字内容於樣書上呈現。
創作編排範例
直式封面 | 橫式封面 |
直式封底 | 橫式封底 |
直式內頁 第 1 頁(從左側開始) |
橫式內頁 第 1 頁(從左側開始) |
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- 112年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選112年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 收件時間:即日起至7月14日(星期五)下午5時截止 社會組金獎:獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本 學生組金獎:獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本 本年度繪本徵選主題以「臺北綠色能源」、「臺北淨零綠生活」及「臺北無圍牆冒險」為大方向
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- 111年度臺中市環境教育繪本徵選111年度臺中市環境教育繪本徵選 徵件日期: 即日起至111年8月15日(星期一)下午5時截止。 競賽獎勵: 第一名市府獎狀(牌)及商品禮券2萬5仟元與得獎作品2本。 第二名市府獎狀(牌)及商品禮券1萬元。 第三名市府獎狀(牌)及商品禮券6仟元。 佳作市府獎狀(牌)及商品禮券3仟元。
- 111年臺南市環境教育繪本徵選111年臺南市環境教育繪本徵選 徵件:即日起至111年8月31日止。 第一名:參萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 第二名:貳萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 第三名:壹萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙; 佳作:伍仟元等值禮券及獎狀乙紙。 閱讀對象:以適合3歲至6歲親子共同閱讀為主,7歲以上自己閱讀。
- 111年度彰化縣環境教育繪本暨四格漫畫徵選111年度彰化縣環境教育繪本暨四格漫畫徵選 徵件日期 即日起至111年8月12日(星期五)下午5時截止。 參加對象 凡對環境教育繪本創作有興趣者皆可報名參加。 為鼓勵創作,可獨立完成或組隊一起共同創作。 組別:兒童青少年組(國小、國中)、社會創作組(高中職、大學、研究所、社會人士)。
- 111年苗栗縣環境教育繪本徵選111年苗栗縣環境教育繪本徵選 報名即日起至111年7月31日止寄送至本局綜合計畫科, 第一名(一組)隊伍頒發商品禮券2萬5千元及獎牌一只。 第二名(一組)隊伍頒發商品禮券1萬3千元及獎牌一只。 第三名(兩組)隊伍頒發商品禮券6千元及獎牌一只。 評審特別獎(組數不限)隊伍頒發獎牌一只。
- 111年度臺東縣環境教育繪本徵選111年度臺東縣環境教育繪本徵選 徵選及收件期間: 自公告日起至 7 月 15 日(五) 校園創作組、青年及社會創作組: 特優:商品禮券 10,000 元及獎狀乙張; 優等:商品禮券 5,000 元及獎狀乙張; 甲等:商品禮券 2,000 元及獎狀乙張; 佳作:參賽者獎狀乙張。
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- 111年雲林縣環境教育繪本徵選111年雲林縣環境教育繪本徵選 徵選期間: 自公告日起至111年7月29日 (五) 下午5時30分止。 第一名:獎狀一紙及30000元獎金、20000元等值獎品 第二名:獎狀一紙及25000元獎金、15000元等值獎品 第三名:獎狀一紙及20000元獎金、10000元等值獎品
- 111年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選111年度「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 投件期限:即日起至7月28日下午5時截止。 社會組獎項:金獎獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本。 學校組獎項:金獎獎狀一紙及量販店電子禮券5萬元、作品一本。 邀集有興趣的個人或團體,參賽作品若為共同創作者,所有創作人須個別簽立參賽同意書
- 111年高雄市環境教育繪本徵選111年高雄市環境教育繪本徵選 收件日期:111年6月1日至111年6月30日止。 獲獎作品獎勵: 特優1名三萬元等值禮券或獎品、獎狀1張。 優等1名二萬元等值禮券或獎品、獎狀1張。 佳作3名一仟元等值禮券或獎品、獎狀1張。 作品閱讀對象:內容適合幼兒園及國小學童(3~12歲)閱讀。
- 111年桃園市環境教育繪本創作徵件111年桃園市環境教育繪本創作徵件 專業演示組第一階段繳交繪本故事文字內容繳交至111年5月31日(星期二)止。 一般創作組收件日期:111年7月1日至111年8月31日(星期三)止。 專業演示組第一名市府獎狀及獎勵金新台幣30萬元。 一般創作組第一名市府獎狀及獎勵金新台幣10萬元。
- 111年「Draw出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選111年「Draw出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選 收件日期: 即日起至111年6月15日止(以郵戳或電子郵寄件時間為憑) 首獎:獎勵金柒萬伍仟元整及獎狀乙張。 貳獎:獎勵金伍萬伍仟元整及獎狀乙張。 叁獎:獎勵金肆萬伍仟元整及獎狀乙張。 佳作:獎勵金貳萬伍千元整及獎狀乙張。
- 111年度新北市環境教育繪本徵選111年度新北市環境教育繪本徵選 收件期程:111年6月6日至111年7月15日下午5時截止。 國小創作組、國中創作組、社會創作組各選出: 第1名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣5萬元; 第2名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣3萬元; 第3名獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1萬元; 佳作獎狀乙紙及獎勵金新臺幣1仟元
- 110年雲林縣環境教育繪本比賽110年雲林縣環境教育繪本比賽 參賽作品原稿請於110年11月8日下午四時前送至雲林縣西螺鎮安定國民小學校長室。 第一名:錄取 1 名,獎狀乙紙及禮券 3000 元整。 第二名:錄取 2 名,獎狀乙紙及禮券 2000 元整。 第三名:錄取 3 名,獎狀乙紙及禮券 1000 元整。
- 110年臺南市環境教育繪本徵選110年臺南市環境教育繪本徵選 徵件日期:即日起至110年8月31日止。 第一名獎勵:參萬伍仟元等值禮券及獎狀乙紙。 參加對象:對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加,包含個人獨立製作或團體集體製作,惟個人不得跨團體報名。 閱讀對象:以適合3歲至6歲親子共同閱讀為主,7歲以上自己閱讀
- 110年苗栗縣環境教育繪本徵選及推廣計畫110年苗栗縣環境教育繪本徵選及推廣計畫 報名參賽於即日起至110年8月31日止。 第一名隊伍頒發商品禮券2萬5千元及獎牌一只。 參賽資格: 喜愛繪本創作的朋友,不限年齡,可選擇單人參賽或組隊參賽。 繪本創作閱讀對象: 以幼兒園孩童 (2至6歲) 或低年級學生、適合親子共讀為主。
- 110年「Draw出想像Ⅱ」新竹縣環境教育繪本徵選110年「Draw出想像Ⅱ」新竹縣環境教育繪本徵選 收件日期: 即日起至110年6月30日止。 首獎:新台幣柒萬元整及獎狀乙張; 貳獎:新台幣伍萬元整及獎狀乙張; 參獎:新台幣肆萬伍仟元整及獎狀乙張; 特別獎:新台幣貳萬伍仟元整及獎狀乙張。 喜愛繪本創作的大小朋友,可選擇組隊參賽。
- 2021「繪眼識地球」新北環境教育繪本競賽2021「繪眼識地球」新北環境教育繪本競賽 收件期程:110年5月3日至110年6月15日下午5時截止。 國小創作組、國中創作組及社會創作組 第1名獎狀及獎勵金新台幣5萬元; 第2名獎狀及獎勵金新台幣3萬元; 第3名獎狀及獎勵金新台幣1萬元; 佳作5件獎狀及獎勵金新台幣1仟元。
- 110年度高雄市環境教育繪本徵選110年度高雄市環境教育繪本徵選 收件日期:110年5月1日至110年5月31日止。 特優3萬元之獎品或等值禮劵、獎狀1張。 優等2萬元之獎品或等值禮劵、獎狀1張。 品需為原創、未得過獎項作品,圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品(包括學校刊物、報紙雜誌...)。
- 110年度桃園市環境教育繪本小小說演家競賽110年度桃園市環境教育繪本小小說演家競賽 報名即日起至110年4月30日止。 中低年級組、中高年級組第一名1組獎狀及獎金8,000元或等值獎品。 初賽:影片長度以1.5分鐘為限,片頭、片尾或花絮等皆不列入評分項目,影片不得加入後製特效或配音,如因影片拍攝品質而影響評審計分請自行負責。
- 桃園市。109年環境教育繪本創作徵件桃園市。109年環境教育繪本創作徵件 鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想,透過環教繪本創作,不限定以真人真事、天馬行空或擬人等任何創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用,以提升桃園市民眾在環教五大教育目標之發展,啟發珍惜故鄉故土的心,達到共同維護環境永續之目的。
- 嘉義縣。109年環境教育繪本徵選嘉義縣。109年環境教育繪本徵選 收件日期即日起至109年8月15日止。 對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加。 內容需具故事性之原創作品。 參賽作品可獨立或小組共同製作,每件報名最多以5人為限。作者須為中華民國國民,如有多位作者時,則至少有1位須為中華民國國民。 第一名嘉義縣政府獎狀及獎勵禮卷2萬元。
- 109年彰化縣環境教育繪本徵選109年彰化縣環境教育繪本徵選 徵件日期:即日起至8月14日止(以親送或郵寄方式送交,郵寄日期以郵戳為憑)。 第一名:30,000元禮卷或等值商品、獎狀1張及印製之繪本5本。 為符合本活動宗旨,參賽者須同意將獲獎作品著作財產權無償授權予彰化縣環境保護局,授權有效期間為一年(自得獎名單公佈日起算),不限次數利用。
- 臺東縣。109年度環境教育繪本徵選臺東縣。109年度環境教育繪本徵選 收件日期:109 年7月1日(三)至109年7月31日(五)止。 閱讀對象:內容適合幼兒園及國小學童(3歲~8歲)閱讀,並能啟發讀者對於環境的關心、認識與行動。 目的:鼓勵民眾以在地環境議題為故事背景發想,透過環境教育繪本創作,以任何創作方式,辦理環境教育創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用
- 「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選 收件截止日為 109 年 7 月 31 日(以郵戳為憑)。 市長黃偉哲表示,環境教育繪本不但可以推廣環境教育,更可以往下扎根,灌輸幼兒正確的環境知識,提升孩童對環境的了解和關注,希望藉由選出的環境教育優良讀物,增進孩童的閱讀興趣及語言發展,同時也透過精采有趣的圖像故事,促進環境教育向下扎根及日常生活中,提升國人環境素養。
- 臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽 活動目的:透過環境教育繪本創作徵選,鼓勵大眾採用臺中市在地環境為故事背景,以奇思妙想或真人真事為內容創作,繪製精采有趣的圖畫故事,傳達愛護環境的心意給兒童與成人,啟發大眾關心家鄉土地及行動參與,並藉由徵選出的優良繪本作為教學之用。 徵選期間:自公告日起至109年7月31日。
- 新北市。109年度「繪眼識地球」環境教育繪本徵選2020新北市「繪眼識地球」環境教育繪本徵選 本活動徵件時間自即日起至109年7月24日(星期五)下午5時截止,需完成網路資料填報及書面資料寄送。 透過徵選優良環境教育繪本,鼓勵民眾發掘新北市在地環境議題為故事背景進行創作,以提升本市民眾環境素養,啟發珍惜家鄉土地的心,並能化為行動,以達到共同維護環境永續之目的。如有任何報名問題,請洽本局承辦人曾小姐。
- 宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽 徵件日期自4月1日起至6月30日止,收件方式一律採紙本寄送或親送至宜蘭縣政府環保局,參賽組別分為「國小組」、「國、高中(職)組」與「社會組」等三組進行,每件作品共同作者最多以5人為限。 本競賽藉由輕鬆活潑的方式將相關環保議題及知識,轉換為適合幼兒園及國小三年級以下親子共讀之優良環境教育繪本讀物。
- 嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽 為提供適合親子閱讀的環境教育繪本,嘉義市政府環境保護局特舉辦「嘉有環境教育繪本徵選競賽」,只要是本國國民,可以個人或團體報名(最多5人),競賽第1名獎金2萬元,報名期間自109年4月1日起至6月30日止,歡迎對環境教育繪本有興趣的創作者踴躍報名。鼓勵參賽者將在地元素與環境教育融入繪本創作。
- 「臺北繪童話」環境教育繪本徵選「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 這次徵選總獎金超過20萬元整,更有機會將作品推廣到校園、圖書館、環境教育設施場所等,並在環保署全國繪本嘉年華會上展出喔! ☆ 徵選主題:以切合在地生活的環境議題出發,由參賽者擇一創作。 1.生活環保:生活中的環保故事,舉凡生活智慧、節能減碳、永續利用等議題。 2.自然保育:臺北市中有許多動植物棲息,畫出你的觀察吧!
- 「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選 收件日期:即日起至109年6月30日止(以郵戳或電子郵寄件時間為憑) 參加對象:喜愛繪本創作的大小朋友,可選擇組隊參賽。(所有參賽者必須持有本國政府所發之身分證明如:身分證、居留證、戶籍謄本等;組隊參賽成員至多5人一組) 作品需為原創、未得過獎項作品,圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品(包括學校刊物、報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等)。
- 109年度高雄市環境教育繪本徵選109年度高雄市環境教育繪本徵選 透過遴選及表揚過程中,選擇出適合幼兒園學童閱讀之優良環境教育讀物,透過圖書讓幼兒園及醫療院所等廣為宣傳,鼓勵其運用環境教育繪本並研訂推廣方式,打開幼兒環境保護視窗。 收件日期:109年5月4日至109年5月29日止。
- 桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲 活動時間:109年4月20日(星期一)上午9時起,至5月20日(星期三)下午5時止。 活動目的:為啟發桃園市民維護環境之心、提升環保意識,並促進環境教育推廣,特舉辦「環境教育繪本-線上闖關遊戲活動」,邀請大朋友小朋友攜手參加,共同綠化我們美麗的桃園家鄉。
- 108年童愛環境教育繪本徵選活動108年童愛環境教育繪本徵選活動 為增進孩童的環境保護知識,希望藉由選出適合老師和家長 與孩童共同閱讀的優良環境教育童書,透過生動、有趣繪畫及 淺顯易懂文字敘述,啟發孩童了解環境保護的重要性,進而力 行生活環保,讓環境教育往下扎根。 徵選期間:108年10月12日至11月20日。
- 桃園市108年度環境教育繪本小小說演家競賽為鼓勵本市各級學校及社會大眾深化對環境關懷與保護的認知,並延續歷年優良環境教育創作繪本閱讀推動,特辦理「 桃園市108年度環境教育繪本小小說演家競賽 」,期望透過競賽之辦理,經由參賽者的說演創意,詮釋本市環境特色及人與環境共存的環境倫理與永續發展的思維,增進社會大眾對於生活週遭環境的珍愛與重視。
- 桃園市107年度環境教育繪本創作比賽桃園市107年度環境教育繪本創作比賽 透過環境教育繪本創作比賽,鼓勵大眾採用桃園在地環境為故事背景,用天馬行空或真人真事的創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為教學之用,以提升本市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等。
- 桃園市104年度環境教育繪本徵件桃園市104年度環境教育繪本徵件 本局期待透過繪本公開徵件,鼓勵大眾採用桃園在地環境為故事背景,用天馬行空或真人真事的創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,希望透過優良作品,並藉由繪本創作教學,能提升本市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展,啟發珍惜家鄉土地的心,並能於日常生活當中實踐,為環境的永續經營建立一個穩固的磐石。