112年臺南市環境教育繪本徵選

壹、 活動目的：

為鼓勵國人以臺南市在地性及環境議題為故事背景，創作適合幼兒(3至6歲)親子共同閱讀為主或7歲以上自己閱讀的環境教育繪本，以此增進讀者對本土環境的認識與關懷。透過環境教育繪本徵選促進環境教育向下扎根、落實生活實踐及提升國人環境素養。

貳、 辦理單位：

一、 指導單位：行政院環境保護署、臺南市政府。

二、 主辦單位： 臺南市政府環境保護局。

三、 承辦單位：翌暘工程顧問有限公司。

參、 徵件期程與方式

一、 徵件期程：即日起至112年8月25日止。

二、 徵件方式：採紙本寄送(郵戳為憑)或親自送達(詳附件一～四)。

三、 主辦單位聯絡窗口請洽06-2686751分機1334李小姐。

肆、 參賽資格

對環境教育繪本創作有興趣者，皆可報名參加，包含個人及團體共同創作，惟個人不得跨團體報名，團體組隊至多5人一組。

伍、 參賽內容

一、 徵選主題：

(一) 環境教育組：

以臺南市環境教育為主，可參考下列主題或各主題互相搭配，使讀者可享受閱讀的趣味，並啟發對臺南環境的關心、省思與認識，進而投入環境保護行動。

1. 主題一：以全民綠生活5大面向為題發揮創作，包含「綠色飲食」、「綠色旅遊」、「綠色消費」、「綠色居家」、「綠色辦公」，可參考行政院環境保護署綠色生活資訊網( https://greenlife.epa.gov.tw)。

2. 主題二：以淨零碳排、低碳城市、節能減碳及資源循環再利用為創作方向，可參考本局低碳城市網( http://tainan.carbon.net.tw)及資源回收網( https://recycle.tnepb.gov.tw)。

3. 主題三：結合SDGs(永續發展目標)17項目標，包含消除飢餓、促進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等，藉此目標作為創作要素，提升故事教育意涵( https://futurecity.cw.com.tw/article/1867)。

(二) 空氣品質組：

以讓我們的藍天更美好為方向，包括「空氣污染對健康與生活環境所造成的影響與傷害」、「了解空氣污染的來源，如何養成良好的行為與習慣改善空氣污染」、「空氣品質不佳時如何做出適當的自我防護措施」等為主題發揮創作，可參考臺南市空氣品質監測網( https://air.tnepb.gov.tw/)及環保署網站( https://www.epa.gov.tw/Page/D30ABC8B303F2C34)。

二、 閱讀對象：

以適合3歲至6歲親子共同閱讀為主或7歲以上自己閱讀。

三、 作品格式：

(一) 內容須具故事性之原創作品。

(二) 內容文字需以中文正體字為主，可依作品屬性增加注音符號。

(三) 作品尺寸單頁以不超過A4規格為限，材質、形式不拘，直橫式不限。順序為1.封面頁、2.書名頁、3.內頁、4.封底頁。內頁16頁至32頁之內均可（不含封面頁、蝴蝶頁、書名頁及封底頁），符合圖畫書形式要件。

(四) 繪畫方式：

1. 手繪圖畫：原稿內容僅限於平面圖像創作，媒材、技法不拘，若有使用圖片，需取得授權許可。手繪原稿請以檔案夾依序裝成冊，切勿以訂書針、打孔等方式破壞原稿。

2. 電腦繪圖：原稿請以列印稿呈現，交稿時連同原稿及樣書之電子檔繳交，兩者作品格式請參考上述說明製作。電腦繪圖請建立檔案初始將色彩模式設定為「CMYK」，解析度設定「300 像素/英寸」。請用「JPEG」或「PDF」檔案格式交件。檔名設定：「頁碼『書名_作者』，範例:1『環保好棒_謝小傑』。

(五) 作品原稿及樣書不得署名或加註任何代表個人之記號，內容文字及頁碼請勿直接書寫在原稿上。

(六) 請將原稿彩色影印裝成A4尺寸樣書，圖面應力求清楚，直橫式均可。

(七) 繳交內容：

1. 手繪圖畫：

(1) 手繪原稿，須以檔案夾依序裝成冊。

(2) 彩色影印裝訂之樣書。

2. 電腦繪圖：

(1) 原稿及樣書之電子檔(JPEG或PDF) 。

(2) 原稿列印稿，須以檔案夾依序裝成冊。

(3) 彩色列印裝訂之樣書。

四、 報名方式：

(一) 報名必須繳交資料：

1. 報名表(請以正楷書寫，資料須清晰並可判讀)。

2. 信封面(請務必填妥資料張貼信封外)。

3. 作品資料表。

4. 作品原稿(須含封面頁、書名頁、封底頁)。

(1) 手繪原稿請以檔案夾依序裝成冊，切勿以釘書針、打孔等方式破壞原稿。

(2) 電腦繪圖者，原稿以列印稿呈現並請以檔案夾依序裝成冊，切勿以釘書針、打孔等方式破壞原稿。

5. 作品樣書

請將原稿彩色影印裝訂成原尺寸樣書，且圖面應清晰，圖畫故事文字可手寫或打字，依編排位置在影印本上，並編頁碼。

6. 電子光碟資料(含文字檔、300dpi圖檔或PDF檔)。

7. 參賽同意書。

(二) 採紙本寄送(以郵戳為憑)或親自送達：收件截止日為112年8月25日，主辦單位聯絡窗口請洽06-2686751分機1334李小姐。

五、 評審方式：

(一) 評審方式第一階段（資格審查）：由主辦單位審查參賽者繳交資料及作品格式是否符合規定，未符合規定者另行通知，並於指定期限日（112年8月30日）前完成補正，未能完成補件者視同放棄。

(二) 第二階段（委員評審）：邀請相關領域專家學者及主辦單位長官組成評審小組進行評審，選出環境教育組前三名及佳作三名、空氣品質組前兩名及佳作一名。

(三) 評選原則：

(四) 預定於112年9月底前辦理評審，依評審決議得獎作品名次，各名次得從缺；如遇不可抗力之因素，本局保留修改或調整公布時間之權利。

(五) 得獎名單將於112年10月15日前各別通知並公布於臺南市政府環境保護局官網（ https://web.tainan.gov.tw/epb/）以及FB粉絲專頁（ https://zh-tw.facebook.com/tnepb100）。

六、 獎勵方式：

(一) 參加本徵選活動並通過資格審查之作者，本單位皆頒予感謝狀乙紙。

(二) 環境教育組前三名及佳作三名與空氣品質組前兩名及佳作一名頒贈等值獎品及獎狀乙紙，並挑選4組作品於行政院環境保護署辦理之「112年環境教育繪本嘉年華會」展出。

臺南市112年環境教育繪本徵選獎勵

七、 獲獎繪本得以下列方式推廣：

(一) 協助申請國際標準書號(ISBN) ，並印送供學校或圖書館收藏借閱。

(二) 環境教育宣導及相關活動公開展示或導讀。

(三) 行政院環境保護署、環境保護局、相關單位及媒體進行宣傳報導、戲劇展演或廣播劇推播等。

(四) 其他實體化、數位化及非營利等使用推廣。

陸、 注意事項

一、 參賽作品所使用之素材須為原創、未曾參加任何公開比賽(請勿同時投遞參與其他相同性質競賽)或展出、未曾公開發表、未曾出版或商品化，及未曾有任何相關授權行為，並且不得有抄襲、翻譯、改寫、侵害智慧財產權等違法侵權之情形。如違反上述情事者一律取消參賽或得獎資格，已發給獎品、獎狀時，所領取獎品、獎狀應繳回主辦單位，獎位不遞補，所產生之法律責任由參賽者自行負擔，概與主辦單位無關。

二、 參賽同意書未簽具者，一律取消參賽資格；參賽作品之規格與本辦法不符、或資料填報不完整，且未能於主辦單位通知於指定期限內完成補正，將視同放棄參賽資格，不得異議。

三、 為擴大環境教育推廣，獲獎作品之著作財產權於著作財產權存續期間應授權 臺南市政府環境保護局無償利用，且不限定該著作財產權之利用地域、時間、媒體形式、次數、重製次數、內容與方法、公開口述、公開演出，並不得對臺南市政府環境保護局行使著作人格權。

四、 獲獎作品需授權予行政院環境保護署業務宣傳及非營利使用，並不受次數、期限、方式、平臺及地點之公開播送限制，且得授權重製或印製，以作為後續宣傳推廣。

五、 主辦單位將對參選作品善盡保管之責，惟遇不可抗拒情事而遭致損毀者，恕不負賠償之責，參選作品將予退還。

六、 每人投稿件數不限，但不得重複獲獎。

七、 本活動獲獎者等值獎品做為獎勵，不另行給予敘獎。

八、 本活動若有未盡之處，主辦單位保留此活動辦法之修改、變更之權利，各項變更公告於本局官網。如有爭議，主辦單位擁有最終決定權。

112年臺南市環境教育繪本徵選

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