Tagged: 環境

 2020神腦原鄉踏查紀錄片競賽 0

 2020「日常即景」神腦原鄉踏查紀錄片競賽

 2020「日常即景」神腦原鄉踏查紀錄片競賽
2020年6月1日12:00至9月23日17:00前完成網路報名及資料回傳。競賽主題:以「日常即景」為主軸,紀錄片題目自訂。作品需具有原鄉踏查精神,不得涉及商業宣傳,可以自然生態、地理環境、人文藝術、語言文化、產業生活型態、社區或人物等內容發想。每人限投一件作品。

桃園市。109年環境教育繪本創作徵件 0

桃園市。109年環境教育繪本創作徵件

桃園市。109年環境教育繪本創作徵件
鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想,透過環教繪本創作,不限定以真人真事、天馬行空或擬人等任何創作方式,辦理環境議題創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用,以提升桃園市民眾在環教五大教育目標之發展,啟發珍惜故鄉故土的心,達到共同維護環境永續之目的。

臺東縣。109年度環境教育繪本徵選 0

臺東縣。109年度環境教育繪本徵選

臺東縣。109年度環境教育繪本徵選
收件日期:109 年7月1日(三)至109年7月31日(五)止。
閱讀對象:內容適合幼兒園及國小學童(3歲~8歲)閱讀,並能啟發讀者對於環境的關心、認識與行動。
目的:鼓勵民眾以在地環境議題為故事背景發想,透過環境教育繪本創作,以任何創作方式,辦理環境教育創作繪本故事徵件活動,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用

台達「鯨碳之歌」8K紀錄片.對白&改編影片徵件 0

台達「鯨碳之歌」8K紀錄片.對白&改編影片徵件

台達「鯨碳之歌」8K紀錄片.對白&改編影片徵件
報名/檔案上傳期間:109 年 4 月 22 日至 109 年 6 月 10 日(星期三)晚上23:59(GMT+08:00)止。
競賽組別:分為「對白組」及「改編組」,參賽者可依作品呈現手法擇一選擇報名組別。
參賽人數:個人或組隊參加均可,人數不限,每人最多只可參與 2 件作品。

宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽 0

宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽

宜蘭縣。109年環境教育繪本創作比賽
徵件日期自4月1日起至6月30日止,收件方式一律採紙本寄送或親送至宜蘭縣政府環保局,參賽組別分為「國小組」、「國、高中(職)組」與「社會組」等三組進行,每件作品共同作者最多以5人為限。
本競賽藉由輕鬆活潑的方式將相關環保議題及知識,轉換為適合幼兒園及國小三年級以下親子共讀之優良環境教育繪本讀物。

嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽 0

嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽

嘉義市。109年嘉有環境教育繪本徵選競賽
為提供適合親子閱讀的環境教育繪本,嘉義市政府環境保護局特舉辦「嘉有環境教育繪本徵選競賽」,只要是本國國民,可以個人或團體報名(最多5人),競賽第1名獎金2萬元,報名期間自109年4月1日起至6月30日止,歡迎對環境教育繪本有興趣的創作者踴躍報名。鼓勵參賽者將在地元素與環境教育融入繪本創作。

109年臺中市環境教育繪本徵件大賽 0

臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽

臺中市。109年環境教育繪本徵件大賽
活動目的:透過環境教育繪本創作徵選,鼓勵大眾採用臺中市在地環境為故事背景,以奇思妙想或真人真事為內容創作,繪製精采有趣的圖畫故事,傳達愛護環境的心意給兒童與成人,啟發大眾關心家鄉土地及行動參與,並藉由徵選出的優良繪本作為教學之用。
徵選期間:自公告日起至109年7月31日。

新北市。109年度「繪眼識地球」環境教育繪本徵選 0

新北市。109年度「繪眼識地球」環境教育繪本徵選

2020新北市「繪眼識地球」環境教育繪本徵選
本活動徵件時間自即日起至109年7月24日(星期五)下午5時截止,需完成網路資料填報及書面資料寄送。
透過徵選優良環境教育繪本,鼓勵民眾發掘新北市在地環境議題為故事背景進行創作,以提升本市民眾環境素養,啟發珍惜家鄉土地的心,並能化為行動,以達到共同維護環境永續之目的。如有任何報名問題,請洽本局承辦人曾小姐。

「臺北繪童話」環境教育繪本徵選 0

「臺北繪童話」環境教育繪本徵選

「臺北繪童話」環境教育繪本徵選
這次徵選總獎金超過20萬元整,更有機會將作品推廣到校園、圖書館、環境教育設施場所等,並在環保署全國繪本嘉年華會上展出喔!
☆ 徵選主題:以切合在地生活的環境議題出發,由參賽者擇一創作。
1.生活環保:生活中的環保故事,舉凡生活智慧、節能減碳、永續利用等議題。
2.自然保育:臺北市中有許多動植物棲息,畫出你的觀察吧!

桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲 0

桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲

桃園市政府環境保護局「環境教育繪本」線上闖關遊戲
活動時間:109年4月20日(星期一)上午9時起,至5月20日(星期三)下午5時止。
活動目的:為啟發桃園市民維護環境之心、提升環保意識,並促進環境教育推廣,特舉辦「環境教育繪本-線上闖關遊戲活動」,邀請大朋友小朋友攜手參加,共同綠化我們美麗的桃園家鄉。

「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選 0

「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選

「環教繪藝.童心萌芽」臺南市環境教育繪本創作徵選
收件截止日為 109 年 7 月 31 日(以郵戳為憑)。
市長黃偉哲表示,環境教育繪本不但可以推廣環境教育,更可以往下扎根,灌輸幼兒正確的環境知識,提升孩童對環境的了解和關注,希望藉由選出的環境教育優良讀物,增進孩童的閱讀興趣及語言發展,同時也透過精采有趣的圖像故事,促進環境教育向下扎根及日常生活中,提升國人環境素養。

高雄市環境教育繪本徵選及推廣計畫 0

109年度高雄市環境教育繪本徵選

109年度高雄市環境教育繪本徵選
透過遴選及表揚過程中,選擇出適合幼兒園學童閱讀之優良環境教育讀物,透過圖書讓幼兒園及醫療院所等廣為宣傳,鼓勵其運用環境教育繪本並研訂推廣方式,打開幼兒環境保護視窗。
收件日期:109年5月4日至109年5月29日止。

109年度「這樣學我就會」環境教育探究競賽 0

109年度「這樣學我就會」環境教育探究競賽

109年度「這樣學我就會」環境教育探究競賽
競賽目的除了能將環境教育議題實踐於日常生活中,更重要的是學生能在競賽中學會動手做以建構知識、在團隊合作中發揮溝通能力以解決問題、在折衝討論過程中看見彼此以建立正向價值。讓學生感受到對環境教育議題的觀注是刻不容緩的社會責任,進而引發更多的對環境教育議題的興趣,以期實踐環境教育生活議題於日常生活中。

2020第二屆「視宴獎」青年文化設計大賽暨兩岸當代藝術年度展徵稿 0

2020第二屆「視宴獎」青年文化設計大賽暨兩岸當代藝術年度展徵稿

2020第二屆「視宴獎」青年文化設計大賽暨兩岸當代藝術年度展徵稿
此次活動分為徵稿階段以及展覽階段,徵稿階段時間為2個月,徵稿賽區分為兩個賽區,第一賽區為中國大陸賽區,第二賽區為香港、澳門、台灣地區。
展覽階段的展覽的作品分別來自此次徵稿的部分優秀獲獎作品、“藝境杯”設計大賽的部分優秀獲獎作品以及香港嶺南大學階段性設計匯報展作品。

109年度「新北市眷村文化園區空軍三重一村」樂活創意家駐村計畫 0

109年度「新北市眷村文化園區空軍三重一村」樂活創意家駐村計畫

109年度「新北市眷村文化園區空軍三重一村」樂活創意家駐村計畫
申請資格:年滿20歲以上之個人、團隊或團體。
進駐內容:
進駐類型不拘,以「能與群眾互動、開放空間參觀」者為優先,並結合「眷村」環境、生態、歷史、人文、藝術特色,無論是創意DIY、部落客、繪畫、設計、生活美學、表演藝術及影像等的樂活創意家,皆歡迎申請加入園區的創意種子群。

109年度臺北市101環教路線徵件活動 0

109年度臺北市101環教路線徵件活動

109年度臺北市101環教路線徵件活動
目的
一、 提升教師運用在地資源之校外環境教育教學成效。
二、 建立本市學校環境教育資料庫,發展多元及創意環境教育教案。
三、 統整本市環境教育課程模組,持續精進環境教育推動品質。
網站報名
(一)自109年3月9日(一)~3月20日(五)

「Draw-出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選 0

「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選

「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選
收件日期:即日起至109年6月30日止(以郵戳或電子郵寄件時間為憑)
參加對象:喜愛繪本創作的大小朋友,可選擇組隊參賽。(所有參賽者必須持有本國政府所發之身分證明如:身分證、居留證、戶籍謄本等;組隊參賽成員至多5人一組)
作品需為原創、未得過獎項作品,圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品(包括學校刊物、報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等)。

2019第一屆「失溫現象」徵稿競賽 0

2019第一屆「失溫現象」徵稿競賽

2019第一屆「失溫現象」徵稿競賽
隨著時代推進,大廈取代平房;網路取代書信;機器取代人力方便的同時也帶走人們生活中的溫度,也許不是你未曾察覺,而是已經習慣了這樣的步調而對此麻木。
我們希望邀請您一同用相片或文字的形式,記錄下生活中這樣失去溫度的一刻,讓你我在這個過於失速的時代中一起慢下來,一起發現生活中「失溫」的瞬間。